BUKU INI MEMBAHAS PEMIKIRAN TENTANG KOSEP DAN TEORI SEBAGAI UPAYA MENGOPTIMALKAN PROSES DAN MEMPEBELAJARAN
BUKU INI BERUSAHA MENGGALI KHAZANAH PENDIDIKAN ISLAM MULAI DARI PRIODE KLASIK , PERTENGAHAN, HINGGA MODERN, MENGURAIKAN BERBAGAI DIMENSI YANG MEMPENGARUHUI PERKEMBANGAN, KEMAJUAN, DAN KEMUNDURAN PENDIDIKAN ISLAM , BAIK KONTEKS NILAI-NILAI LEMBAGA , TOKOH DAN SEBAGAINYA.