Dalam pembelajaran bahasa Arab sangatlah dibutuhkan suatu metode dan pendekatan yang baru agar pembelajaran bahasa Arab terasa lebih menyenangkan. Sebagian besar siswa merasa bahwa pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang terkesan membosankan karena selalu diperhadapakan dengan sederet hafalan, terlebih lagi pada pembahasan Nahwu dirasa sulit oleh siswa dalam mempelajarinya. Maka ke…
Buku ini membahas tentang : Bab 1 Manajemen Pembelajaran bahasa arab Bab 2 Pengembangan bahan ajar pembelajaran bahasa arab Bab 3 Wilayah problematika pembelajaran Bab 4 Karakteristik Kurikulum dalam ilmu pendidikan Bab 5 Posisi Kurikulum dalam ilmu pendidikan Bab 6 Manejemen Pelaksanaan kurikulum pembelajaran bahasa arab Bab 7 Manajemen sumber daya manusia pendidikan Bab 8 Manajemen sa…