Buku ini terdiri dari empat bab pembahasan, yaitu. Bab I, Kehadiran ilmu komunikasi. Bab II, Citra komunikasi. Bab III, Paradigma komunikasi. Bab IV, Penelitian komunikasi.
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pelbagai Pembatasan Arti Psikologi Bab 3 Bantuan Psikologi Individual dalam pengembangan Psikologi dakwah Bab 4 Bantuan Psikologi Sosial/Kelompok dalam pengembangan Psikologi dakwah Bab 5 Motivasi Terhadap Tingkah Laku Dalam Proses Dakwah Bab 6 Interaksi Dan komunikasi Sosial dalam Proses Dakwah Bab 7. Leadership Dan Perananya Dala…
Buku ini berisi tentang:
Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa Strata 1, strata2, strata 3, pelaku bisnis, serta khusus untuk mahasiswa yang memilih Islamic Leadership sebagai mata kuliah konsentrasi serta pelaku bisnis dan pengusaha karena buku ini juga dilengkapi dengan praktik nyata dalam perusahaan. Selain itu, buku ini diperuntukkan khusus untuk mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam (Institut Agama Islam).
Buku ini terdiri : Bagian I: Kerukunan Hidup Beragama Antara Harapan dan Realita Bagian II: Berbagai Problematika Pendidikan Agama Islam di Indonesia dan Inovasi Pemecahannya Bagian III: Ajaran Islam Dalam Realita Kehidupan Bagian IV: Umat Islam dan Problematika Manajemen Bagian V: Islam dan Masalah Gender
Judul asli: Educational Theory a quranic outlook. Buku ini terdiri dari 7 bab. Bab I; Teori pendidikan dan filsafat pendidikan dalam Al-Qur'an. Bab II; Hakikat sifat dasar manusia. Bab III; Hakikat ilmu dan tugas yang diemban 'Aql. Bab IV; Tujuan Pendidikan. Bab V; materi pendidikan. Bab VI; Metode pendidikan. Bab VII; Kesimpulan.
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Konsep Dasar Evaluasi Bab 2 Standar Penilain dalam Perspektif Standar Nasional Pendidikan Bab 3 Karakteristik Model, Dan Pendekatan Evaluasi Pembelajaran Bab 4 Prosedur Perkembangan Evaluasi Pembelajaran Bab 5 Pengembangan Instrumen Evaluasi Jenis Tes Bab 6 Pengembangan Instrumen Evaluasi Jenis Non Tes Bab 7 Penilaian Berbasis Kelas Bab 8 Model Penel…
Buku ini diangkat dari tesis Drs. Imron Arifin, yang memusatkan analisis dan bahasannya pada dua masalah, yaitu; Pertama; Sosok Kyai sebagai figur sentral yang unik memiliki peran penting atas kemengapaan pesantren dapat bertahan ratusan tahun di pelosok-pelosok kota dan desa di Indonesia. Kedua; Metoda pengajaran kitab-kitab klasik yang diajarkan sejak adanya pesantren, dan bertahan sampai se…