Buku ini membahas tentang: Bab 1 Pengertian dan tujuan strategi belajar mengajar Bab 2 Hakikat sistem pengembangan belajar mengajar Bab 3 Model pengembangan sistem intruksional Bab 4 Rencana pengembangan, tujuan, dan bahan pengajaran Bab 5 Media dan metode pengajaran Bab 6 Tujan dan fungsi evaluasi dan umpan balik pengajaran
Buku ini membahas tentang; Bab 1 Konsep dasar etika Bab 2 Konsep dasar komunikasi Bab 3 Konsep dasar organisasi Bab 4 Filsafat komunikasi Bab 5 Etika komunikasi organisasi Bab 6 Etika dalam organisasi Bab 7 Komunikasi dan struktur organisasi Bab 8 Dimensi komunikasi organisasi Bab 9 Pengelompokan komunikasi dalam organisasi Bab 10 Konsep media komunikasi
Buku ini terdiri dari tujuh bab pembahasan, yaitu : Bab 1 tentang fenomena kajian syi'ah di Indonesia. Bab 2 tentang Pemahaman syi'ah dan perkembangannya. bab 3 tentang kepemimpinan Politik dalam syi'ah kontemporer. Bab 4 tentang Elemen awal imamah syi'ah Indonesia. Bab 5 tentang Syi;ah di Indonesia Pasca revolusi Islam Iran. Bab 6 tentang Implikasi perkembangan syi'ah dalam kehidupan politik u…
Buku ini membahas : 1. Pengertian dan Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Islam 2. Kedudukan Manusia dalam Alam Semesta 3. Hakikat Tujuan Pendidikan 4. Hakikat Pendidik 5. Hakikat Peserta Didik 6.Hakikat Kurikulum 7. Hakikat Metode Pendidikan 8. Hakikat Evakuasi Pendidikan 9. Pendidikan Islam dalam Pemikiran para Ahli
Buku ini membahas tentang : merajut kembali intelektual pesantren :suatu pengantar, pesantren menghadapi era globalisasi, sistem bermazhab fiqh persfektif santri ma'had Aly Sukorejo Situbondo, Paradigma mu'amalah menuju paradigma Iqtishadiyyah, Feminisme dan konsep kesetaraan gender, Pesantren dan pluralisme, Pesantren sebagai agen perubahan sosial.
Buku ini memberikan tuntunan riwayat inti sejarah perjalanan Fatimah Az-Zahra, kelahirannya, kesaksian fatimah dalam dakawa, mitos seputar Fatimah serta keuatamaan Fatimah dan hadis hadis darinya.
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Sejarah perkembangan ilmu pengetahuan Bab 3 Filsafat sebagai landasan ilmu pengetahuan Bab 4 Perbedaan antara pengetahuan dan ilmu Bab 5 Cara kerja ilmu dan argumentasi ilmiah Bab 6 Karakteristik berpikir ilmiah Bab 7 Peranan filsafat dalam pendidikan SAINS Bab 8 Etika ilmu dan perkembangan peradaban …
Buku ini mengurai tentang.. Bab 1 Pendahuluan BAB 2 Pendidikan dalam kehidupan masyarakat Bab 3 Dasar-dasar dan Tujuan Pendidikan Bab 4 Dasar-dasar pengembangan media dan metode Pendididkan Bab 5 Kurikulum dan Evaluasi pendidikan Bab 6 Pusat-pusat pendikan Bab 7 Dasar-dasar pengembangan kependidikan