BUKU INI MERUPAKAN SEBUAH KAJIAN MENGENAI PENGEMBANGAAAN KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH, SECARA TEORITIS MAUPUN PRAKTIS : BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 MANAJEMEN SEKOLAH BAB 3 MUTU PENDIDIKAN BAB 4 PENGEMBANGAN KAPASITAS MANAJEMEN SEKOLAH BAB 5 ORGANISASI PEMBELAJAR DAN KOMUNIKASI KAPASITAS DAN KOMUNIKASI PEMBELAJAR PROFESIONAL
MANAJEMEN PEMBIAYAAN BERARTI SUATU PROSES KEGIATAN MENGATUR BERKAITAN DENGAN KEUANGAN. TEKNOLOGI INFORMASI (IT) MERUPAKAN SUATU TEKNOLOGI YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGELOLA DATA. MA WAHID HASYIM MERUPAKAN LEMBAGA PENDIDIKAN SWASTA, DENGAN JUMLAH PENERIMAAN DANA BOS TIDAK TERLALU BESAR, NAMUN MAMPU MENGELOLAH KEUANGAN PENDIDIKAN DENGAN BAIK, MAMPU MELAKSANAKAN PROGRAM-PROGRAM YANG BAIK, SEHINGGA MEN…
Buku ini memandu pembaca dalam membagun sebuah merek yang kuat dan tertanam di benak konsumen, mulai dari pemahaman akan perbedaan merek dan produk, apa saja yang di-branding, unsur-unsur pembentuk merek, strategi branding hingga bagaimana mengukur ekuitas merek. Buku ini membantu pembaca mencapai pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana untuk mencapai tujuan merek. Merek diangkat seb…
"Mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006, buku ini hadir dengan fokus pada pemecahan masalah khusus dalam pembelajaran matematika. Peran dan manfaat dari buku ini, salah satunya membantu siswa dalam hal menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari secara kreatif dan efektif.
bab i1 pengantar penelitian bab 2 Pendekatan Ilmiah dan alternatif untuk investigasi bab3 Bidang masalah yang luas dan menentukan rumusan bab 4 Tinjauan Letarur kritis bab 5 Kerangka teoritis dan Penyusunan Hipotesis bab 6 Unsur- unsur Penelitian bab 7 Metode Pengumpulan Data pengantar dan wawancara bab 8 Metode pengumpulan Data observasi bab 9 Metode Pengumpulan kuesioner bab 10 De…
Pembahasan dalam buku observasi psikologi ini dibagi dalam 2 bagian. Bagian pertama berisi pembahasan konsep dasar observasi psikologi yang terdiri dari 6 bab. pada bab 1 dibahas tentang pengertian dan ruang lingkup observasi. Pada bab 2 dibahas tentang observasi sistematis. Bab 3 dibahas tentang event sampling dan time sampling, adapun pada bab 4 dibahas tentang strategi perancangan observasi…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Berbagai hal tentang tes Bab 3 Strategi dan perangkat penilaian Bab 4 Reabilitas dan validitas Bab 5 Analisis butir soal Bab 6 Asesmen (Penilaian) Bab 7 Penilaian afektif Bab 8 Penilaian psikomotor Bab 9 Evaluasi dan pelaporan
bagian pertama buku ini menguraikan peran penting kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif sebagai tujuan pendidikan bagian kedua membahas pemecahan dan pengajuan masalah sebagai suatu. aktivitas pembelajaran. bagian berikutnya membahasa model pembelajaran berbasis pengajuan dan pemecahan masalah matematika yang disingkat JUCAMA dengan disertasi contoh dan penilaian. Bab 1 Pen…
Buku ini menggambarkan sebuah sejarah dilsafat atau gerakan filosofis yang paling signifikan dari abad ke-20. Buku ini telah berusaha sedapat mungkin menampilkan gagasan-gagasan fenomenologi awal Husserl sejak permulaan abad ke -20 sampai Luchman yang dianggap mutakhir. Perkembangan fenomenologi sedemikian populer sehingga mendapat reaksi, baik reaksi yang terus berubah dan diubah, berkembang d…