Buku ini memuat tentang : 1. Pengertian Bimbingan 2. Pengertian Konseling 3. Asas dan prinsip bimbingan 4. Ruang Gerak dan jenis bimbingan sekolah 5. Bimbingan pada tiap jenjang pendidikan 6. Program Bimbingan di Sekolah 7. Bimbinganm karier (Career Guidance) / Bimbingan Jabatan (Vocation Guidance)
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pergaulan Sehari-hari dan Gejala -Gejala Pendidikan Bab 2 Pengertian Pendidikan Bab 3 Dasar Dan Tujuan Pendidikan Bab 4 Alat-Alat pendidikan Bab 5 Lembaga Pendidikan Bab 6 Dasar,Tujuan dan sistem Pendidikan Nasional Bab 7 Beberapa Tinjauan Pendidikan Bab 8 Pendidikan seumur Hidup (Live Long Education) Bab 9 Masalah Umum dalam Pendidikan di Indonesia…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pengertian isra' dan mi'raj Bab 2 Riwayat isra' dan miraj Bab 3 Hubungan wahyu shalat dengan fitrah manusia Bab 4 Peranan shalat dalam kehidupan sehari-hari Bab 5 Riwayat isra' mi'raj menurut gubahan emile dermenghem Bab 6 Isra dan mi'raj dalam pandangan ilmu pengetahuan Bab 7 Nilai-nilai yang terkandung dala…
Dalam buku ini diuraikan secara lengkap mengenai gejala pendidikan, dasar dan tujuan pendidikan, alat dan faktor pendidikan, kewibawaan dan lingkungan, lembaga pendidikan, pendidikan seumur hidup dan sebagainya.
Buku ini terdiri dari sembilan bab, yang membahas tentang; Prinsip-prinsip pengajaran, strategi pengajaran, Desain pengajaran, Interaksi pengajaran yang edukatif, mengelola kelas yang efektif, sumber belajar dalam pengajaran, penilaian pengajaran, pengajaran mikro.
Buku ini secara garis besar membahas mengenai sejarah dan metode psikologi perkembangan, yang terdiri dari 11 bab pembahasan.: Bab 1 Pengertian,Ruang Lingkup,dan Faedah Mempelajari Psikologi Perkembangan Bab 2 Sejarah dan Metode Psikologi Perkembangan Bab 3 Masalah,Teori,dan Hukum Perkembangan Bab 4 Hakikat,Faktor,Dan Tugas-Tugas Perkembangan Bab 5 Periodisasi Perkembangan Bab 6 Masa…
Bahan Pustaka ini sebagai pedoman berkhutbah,kami berusaha menghidangkan dengan bahasa yang sederhanadan mudah diucapkan serta mudah pula ditangkap para pendengar,isinya sederhana dan mengandung nasihat yang ditujukan kepada umum,tanpa menyinggung perasaan perseorangan dan golongan.Hampir seluruh khutbah ini bertemakan pembinaan iman ibadat,serta pembentukan akhlaqul karimah
Buku ini terdiri dari 12 bab. Bab I; Pendahuluan. Bab II; Beberapa macam pola mengajar. Bab III; Pendidikan dan Pengajaran agama. Bab IV; Sejarah perkembangan pendidikan agama di sekolah-sekolah umum. BAb V; Pendidikan agama Islam dalam kesatuan kurikulum. bab VI; Metodologi pendidikan agama. Bab VII; beberapa macam metode mengajar agama. Bab VIII; jalan, persiapan, gaya, alat dan metode mengaj…