Buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu ; Bab I, Deskripsi Pendidikan di Indonesia. Bab II, Kebijakan mengatasi kesenjangan Pendidikan. Bab III, Hambatan mengatasi kesenjangan pendidikan. Bab IV, Kesadaran pendidikan sebagai alternatif pemecahan kesenjangan pendidikan. Bab V, Membudayakan kesadaran Pendidikan.