Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun t…
PERKEMBANGAN DAN PERUBAHAN TEKNOLOGI YANG SEMAKIN CEPAT TELAH MENDORONG BERKEMBANGNYA LEMBAGA-LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM, SEPERTI PESANTREN MODERN. LEMBAGA PENDIDIKAN INI TENGAH MENUNJUKKAN EKSISTENSINYA DALAM MENDONGKRAK PERKEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA. HAL INI TERLIHAT DARI PEMINAT PARA PELAJAR INDONESIA YANG SETIAP TAHUNNYA SEMAKIN MENINGKAT. NAMUN DEMIKIAN, LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM …
PENDIDIKAN ISLAM BERARTI PEMBENTUKAN PRIBADI MUSLIM. BUKU I NI MENYAJIKAN TENTANG : (1) PENGERTIAN, RUANG LINGKUP DAN KEGUNAAN ILMU PENDIDIKAN ISLAM, (2) DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM, (3) TUJUAN PENDIDIKAN MENURUT ISLAM, (4) PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM, (5) KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM, (6) PENDEKATAN DAN METODE PENDIDIKAN ISLAM, DLL
ISLAM SEBAGAI KERANGKA KONSEP DALAM PENDIDIKAN MEMAHAMKAN KONSEP MANUSIA YANG MEMILIKI UNSUR JASMANI DAN RUHANI, SERTA KONSEP FITRAH YANG MENGEDEPANKAN POTENSI KEBERAGA DAN CONDONG KEPADA KEBENARAN. DENGAN MENGGUNAKAN PERSPEKTIF KARAKTER DALAM PENDIDIKAN AGAMA, MAKA ISLAM DAPAT BERFUNGSI SEBAGAI CORE ETHICAL VALUES. NILAI ETIKA INTI SEBAGAI SUMBER PERILAKU INDIVIDU. KETIKA BICARA NILAI-NILAI DA…
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta mengkomunikasikan/ melaporkan hasil penilaian. Tujuan mempelajari evaluasi pembelajaran adalah agar mahasiswa dapat memahami makna dan kedudukan evaluasi/ penilaian dalam pembelajaran dan mengembangkan kemampuan menyusun perangkat penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan prinsip-prinsip dan prosedur evaluasi serta mengaplikasikannya …
BUKU INI MEMBAHAS PEMIKIRAN TENTANG KOSEP DAN TEORI SEBAGAI UPAYA MENGOPTIMALKAN PROSES DAN MEMPEBELAJARAN
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Studi agama dan agama Islam Bab 2 Studi tentang karakteristik ajaran Islam Bab 3 Studi tentang sejarah pertumbuhan dan perkembangan studi Islam di dunia Bab 4 Ragam pendekatan dalam studi Islam Bab 5 Ragam metodologi dalam studi Islam Bab 6 Studi al-qur'an dan tafsir Bab 7 Studi tafsir al-qur'an Bab 8 Studi hadits Bab…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Tuhan yang maha Esa Bab 2 Manusia Bab 3 Hukum Bab 4 Akhlak Bab 5 Ilmu pengetahuan (Sains), Teknologi, dan seni Bab 6 Kerukunan antarumat beragama Bab 7 Masyarakat Bab 8 Budaya Bab 9 Politik
Buku ini memuat tentang: 1. Sketsa Biografi dan petualangan intelektual Al-hakim 2. Kriteria Al-Hakim dalam menetukan status hadis 3. Klasifikasi hadis menurut Al-Hakim 4. Konsistensi Al-Hakim dalam menetukan status hadis
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Orientasi kurikulum 2013 Bab 3 Standar proses pembelajaran Bab 4 Pendekatan scintif (ilmiah) dalam pembelajaran Bab 5 Pembelajaran tematik integratif Bab 6 Pembelajaran konstruktif dan reflektif Bab 7 Pembelajaran experience dan kontekstual Bab 8 Pembelajaran berbasis masalah dan proyek Bab 9 Pembel…