Psikologi sosial terapan

Edisi

Cet. Ke-1

ISBN/ISSN

9789796925445

Deskripsi Fisik

x,122 hlm: Ilustrasi ;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

152.4 ELI p

Psikologi perkembangan

Edisi

Cet. Ke-10

ISBN/ISSN

9796923858

Deskripsi Fisik

xiii,285 hlm : Ilustrasi ;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155 DES p

Teori-teori psikologi

Edisi

Cet. Ke-2

ISBN/ISSN

9789792547085

Deskripsi Fisik

201 hlm; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

150.1 NUR t

Teori-teori pendidikan: Dari tradisional, (NEO) liberal, marxis-sosialis, hin…

Edisi

Cet. Ke-2

ISBN/ISSN

9786023130283

Deskripsi Fisik

376 hlm;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 NUR t

Pembelajaran aktif teori dan asesmen

Edisi

Cet. Ke-5

ISBN/ISSN

9789796921218

Deskripsi Fisik

vii,315 hlm : Ilustrasi ;24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 WAR p

Sejarah pendidikan nasional: Dari masa klasik hingga modern

Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendidikan masa klasik Bab 2 Pendidikan di zaman penjajahan Bab 3 Pendidikan masa kemerdekaan Bab 4 Pendidikan masa orde lama Bab 5 Pendidikan masa orde baru Bab 6 Pendidikan masa orde reformasi

Peraturan Pelaksanaan Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2000 : Tentang Ketentuan U…

Untuk memudahkan memahami Undang-undang Perpajakan yang mulai berlaku 1 januari 2001, maka penulis telah melakukan usaha; Pertama, Mengkodifikasikan peraturan lama yang masih berlaku dan ketentuan baru, dan menyusun ikhtisar dari perubahan pasal-pasal dari Undang-undang Nomor 6 tahun 1983, Undang-undang Nomor 7 tahun 1983 dan Undang-undang Nomor 8 tahun 1983 akibat reformasi perpajakan dalam ta…

Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual

Buku ini menyajikan elaborasi tentang pendidikan anak oleh Luqman Al-Hakim yang diabadikan di dalam Al-Qur'an, dimulai dari tujuan dan materi pendidikan yang kemudian diakhiri dengan evaluasi pendidikan. Kontekstualisasinya adalah berupa pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah (MI), MTs. Secara lebih spesifik, kontekstualisasi tersebut berupa tujuan dan materi pendidikan Islam pada khususnya, lebih …

Metodologi studi Agama

Buku ini terdiri dari 3 bagian pembahasan. Bagian I; Merangkai identitas diri. Bagian kedua; Objek dan aplikasi studi. Bagian ketiga; Pergulatan yang belum selesai.

Studi Ilmu Pendidikan Islam

Pendidikan berlandaskan Islam adalah proses pendidikan yang bersumber pada kitab suci Al-Quran dan Sunnah serta pendapat para sahabat dan ulama Muslim sebagai tambahan. Koleksi ini mencakup : Bab 1 Pendidikan Islam Sebagai disiplin Ilmu Bab 2 Pengertian,sumber,dan Dasar Pendidikan Islam Bab 3 Perspektif Islam Tentang Ilmu Bab 4 Perspektif Islam Tentang Manusia Dan Proses Pendidikan …