Buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu ; Bab I, Deskripsi Pendidikan di Indonesia. Bab II, Kebijakan mengatasi kesenjangan Pendidikan. Bab III, Hambatan mengatasi kesenjangan pendidikan. Bab IV, Kesadaran pendidikan sebagai alternatif pemecahan kesenjangan pendidikan. Bab V, Membudayakan kesadaran Pendidikan.
MATERI YANG DIBAHAS BUKU : 1. HAKIKA KINERJA GURU 2. FAKTO-FAKTOR YANG MEMPENGARUHUI KINERJA GURU 3. FOLLOW UP PENELAIAN KINERJA GURU 4. KINERJA GURU DAN DISIPLIN KERJA 5. KINERJA GURU DAN KEPUASAN KERJA GURU
BUKU AJAR INI MEMANDU GURU SECARA TEORITIS DAN PRAKTIS UNTK MENCIPTAKAN KONDISI KELASYANG KONDUSIF YAITU : BAB 1 PRINSIP BELAJAR DAN KETERAMPILAN MENGAJAR BAB 2 KONSEP DASAR MANAJEMEN KELAS BAB 3 PRINSIP DAN KOMPONEN KETERAMPILAN MANAJEMEN KELAS BAB 4 PENDEKATAN DALAM MANAJEMEN KELAS BAB 5 PENGATURAN RUANG KELAS BAB 6 PEMBINAAN KRDISIPLINAN PESERTA DIDIK BAB 7 PENCIPTAAN OKLIM KELAS Y…
Psikologi kepribadian merupakan salah satu cabang ilmu psikologi yang mengkaji seluk beluk tingkah laku manusia meliputi pikiran, perasaan, dan kegiatan-kegiatan yang dilakukannya. Materi dalam buku ini terdiri dari 11 bab pembahasan, yaitu : (1) Pendahuluan, (2) Perkembangan psikologi kepribadian, (3) Tipologi manusia dalam psikologi kepribadian, (4) Peran pendidikan keluarga dalam pembentukan…
Sukarmadji Maridjan Kartosoewirjo adalah sosok yang gigih dan tak kenal lelah dalam memperjuangkan agar Indonesia menjadi negara Islam atau negara non-sekuler. Buku ini tidak hanya membahas proses perjuangan Kartosoewirjo untuk mendirikan negara ISlam, tetapi juga kepribadian, pola pikir dan hal-hal yang mempengaruhi konfrontasinya terhadap para penguasa pribumi maupun penjajah. Buku ini juga m…
Buku ini terdiri dari delapan bab pembahasan, yaitu : (1) Filsafat Kebudayaan, (2) Otosentrisitas, (3) Study of Culture, Cultural studies, (4) Sistem kebudayaan; Fungsionalisme struktural, (5) Strukturalisme, (6) Pascastrukturalisme, (7) Refilosofi kebudayaan; kritik atas pascastrukturalisme, (8) Konteks problematik di Indonesia.
Buku ini terdiri dari tigabelas bab, yang membahas tentang; Aspek penting dalam masyarakat, Pentingnya pendidikan bagi orang miskin, Pendidikan adalah harga masa depan, pendidikan murah yang tidak murahan, pendidikan berkualitas, pendidikan pelatihan, konstribusi masyarakat dalam proses pendidikan, konstribusi anak didik terhadap lapangan kerja, orang miskin dan kesempatan pendidikan, pentingn…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Manajemen lembaga pendidikan Islam Bab 3 Manajemen peningkatan mutu sekolah/Madrasah Bab 4 Manajemen corporate lembaga pendidikan Islam Bab 5 Kepemimpinan kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan Bab 6 Penutup
Buku ini terdiri dari tujuh bab pembahasan, yaitu; Bab I, Desain Metodologi Pengajaran sastra. Bab II, Pemetaan Kritik Sastra dan pengajaran. Bab III, Penertiban Definisi kritik sastra. Bab IV, Permasalahan Pengajaran dalam kritik Sastra. Bab V, Dasar Metodologi Kritik sastra. Bab VI, Instrumen Analisis Praktik Kritik. Bab VII, Tantangan Pengajaran Sastra Indonesia dalam haru biru posmodernisme.
Dalam buku ini setiap bab diawali dengan pengantar singakt, uraian materi initi, dan dilengkpai dengan pertanyaan dan latihan, mengupas berbagai karalteristik kesulitan belajar matematika dan teori belajar matematika, khususnya teori belajar perilaku dan kognitif serta aplikasinya dalam pembelajaran matematika, asesmen berkesulitan belajar matematika dan materi, metode, serta penilaian pembelaj…