Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 157 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Yanti
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Developing oral skill for young learners by using total physical response at …
Siska Ekayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 420.72 SIS d

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 420.72 SIS d
cover
Supervisi kepala sekolah terhadap guru pendidikan agama islam (studi kasus pa…
Hadrayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 072 HAD s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 072 HAD s
cover
Penerapan pendekatan konstruktivisme melalui teknik brainstorming untuk menin…
Widayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 WID p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 WID p
cover
Efektifitas model pembelajaran gearlch and ely pada pokok bahasa logika matem…
Eni Wijayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,77 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 ENI e

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,77 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 ENI e
cover
Pengaruh pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pela…
Akramayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,74 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.332 072 AKR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,74 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.332 072 AKR p
cover
Developing reading skill students to applied schema activation strategy to th…
Irmayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,58 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.072 IRM d

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,58 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.072 IRM d
cover
Pengaruh persepsi siswa tentang model pembelajaran langsung terhadap hasil be…
Nuryanti S

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 NUR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 NUR p
cover
Using random text strategy in improving reading comprehension ability to the …
Dwi Jayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,82 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.071 DWI u

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii,82 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.071 DWI u
cover
Hubungan antara karakter dan perkembangan intelektual siswa di madrasah tsana…
Rismayanti

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,72 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 RIS h

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,72 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 2x7.331 RIS h
cover
The using of power of two strategy in improping students reaing skill in reco…
Haridyanti Wahidah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 420.072 HAR t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 420.072 HAR t
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir