Proses supervisi ini merupakan salah satu aspek yang cukup dominan dalam menilai efektifitas manajemen yang berbasis sekolah. Adapun isi dari buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu : (1) Berkenalan dengan supervisi pendidikan, (2) Berkenalan dengan teknik supervisi pendidikan, (3) Implementasi teknik supervisi, (4) Beberapa masalah guru, serta (5) Membantu Guru.
Buku ini melacak konstruksi-konstruksi identitas budaya Dayak sehingga dapat menjadi kekuatan-kekuatan politik dan ekonomi. BAgi komunitas Dayak, identitas budaya sangat penting dan penanda-penanda keDayakan mereka kerap kali dipersoalkan secara terang-terangan. kekuatan-kekuatan eksternal, melalui komodifikasi kebudayaan Dayak yang mengolahnya lagi di dalam konstruksi sebuah desa tradisional y…
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Prolog Bab 2 Beban Pembuktian dalam Praktik Peradilan Pidana Bab 3 Beban Pembuktian dalam Praktik Peradilan Perdata Bab 4 Beban Pembuktian dalam Praktik Peradilan Tata Usaha Negara Bab 5 Beban Pembuktian dalam Hukum Islam Bab 6 Beban Pembuktian dalam Praktik Peradilan di Mahkamah Konstitusi Bab 7 Prolog
Bibl.hlm.273-2772X7.31370370370370
Buku ini membahas tentang; Profesi tenaga kependidikan, Guru Sebagai tenaga Kependidikan, Dosen sebagai tenaga Kependidikan, Kepala Sekolah sebagai tenaga kependidikan, supervisor Sebagai Tenaga Kependidikan, Konselor sebagai tenaga Bimbingan Konseling di sekolah, serta Pustakawan sebagai tenaga kependidikan.
Buku ini terdiri dari beberapa bab. Bagian pendahuluan mengupas tentang ketatanegaraan Indonesia pasca reformasi, kedudukan hubungan lembaga negara pasca amandemen Undang-undang Dasar negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pada bab kedua adalah membahas tentang tinjauan teoritis dan konseptual konstitusionalitas Impeachment presiden dan wakil presiden di Indonesia. Pada bab ketiga memaparkan ten…
Buku ini membahas penelitian kuantitatif dan kualitatif bidang pendidikan dalam satu kemasan disertai dengan contoh-contoh konkret. Didalamnya dibahas tentang enam jenis penelitian, yaitu penelitian survei korelasional, penelitian grounded theory dan penelitian tindakan.
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Komunikasi Manusia : Latar dan Level 2. Komunikasi Efektif :Dimensi Isi dan Relasi 3. Komunikasi Dan Mutu Pembelajaran 4. Komunikasi Interpersonal Dalam Pembelajaran 5. Komunikasi Kelompok Dalam Pembelajaran 6. Komunikasi Publik Dalam Pembelajaran 7. Media Pembelajaran
Buku ini terdiri dari sepuluh (10) bab pembahasan, yaitu : Bab I Pengenalan, Bab II pengertian tentang hakikat penelitian ilmiah dan metode penelitian, Bab III tentang penelitian kualitatif dan kuantitatif, Bab III Identifikasi masalah dan perumusan judul penelitian (termasuk tujuan dan hipotesis), Bab V tentang studi pendahuluan penelaahan teori, Bab VI tentang rancangan penelitian desain, B…