Ditapis dengan
Administrasi & Supervisi Pendidikan.
Buku ini menguraikan tentang permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan administrasi akademik di sekolah tingkat dasar dan menengah serta dikupas pula mengenai administrasi pendidikan di perguruan Tinggi dengan mengambil contoh konkret di UIN Sunan Gunung Djati Bandung, khususnya Fakultas Tarbiyah. elain itu, buku ini juga menguraikan Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendid…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789797307875
- Deskripsi Fisik
- 270 hlm., 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 HER a
Manajemen Bisnis Ritel; Teori, Praktek dan Kasus Ritel
Buku ini berisi sembilan bab pembahsan yaitu; Bab 1, Memahami bisnis Ritel. Bab 2, Perilaku Konsumen dalam Bisnis Ritel. Bab 3, Aspek pemasaran dalam Bisnis Ritel. Bab 4, Aspek Sumber daya MAnusia dalam bisnis Ritel. Bab 5, Aspek keuangan dalam bisnis ritel. Bab 6, Menentukan Lokasi Bisnis Ritel. Bab 7, Mengelola dan Penetapan Harga barang Dagangan. Bab 8, Tata Letak Ruang dan Image Toko Ritel,…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786029324556
- Deskripsi Fisik
- viii+236 hlm., 15x23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 381 Dan m
Pengembangan Kurikulum ; Teori dan Praktek.
Buku ini terdiri dari sepuluh bab pembahasan, yaitu; Bab I, Konsep kurikulum. Bab 2, Teori Kurikulum. Bab 3, Landasan filosofis dan Psikologis Pengembangan kurikulum. Bab 4, Landasan sosial budaya, Perkembangan Ilmu dan teknologi dalam pengembangan kurikulum. Bab 5, Macam-macam model Konsep kurikulum. bab 6, Anatomi dan Desain Kurikulum. bab 7, Proses pengajaran. Bab 8, Pengembangan kurikulum.…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9795146017
- Deskripsi Fisik
- viii, 214 hlm., 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Suk p
Metode penelitian pendidikan
Buku ini memberikan dasar-dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti di bidang pendidikan, kurikulum dan pembelajran. Adapun isi lengkap dari buku ini terdiri dari 11 bab pembahsan, yaitu : (1) Konsep dan jenis-jenis penelitian, (2) Ruang lingkup penelitian pendidikan , kurikulum dan pembelajaran, (3) Pendekatan dan metode penelitian, (4) Metode deskriftif dan survey, (5) Pen…
- Edisi
- Cet. Ke-11
- ISBN/ISSN
- 9796924862
- Deskripsi Fisik
- ix,326 hlm : Ilustrasi ;24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 NAN m
Penelitian tindakan dalam bimbingan konseling
Buku ini terdiri dari 8 bab pembahsan, yaitu : (1) Penelitian dan Peningkatan Profesionalisme Guru Bimbingan dan konseling; (2) Konsep Dasar PEnelitian Tindakan; (3) Membuat perencanaan dalam penelitian tindakan dalam bimbingan dan konselin; (4) Melaksanakan PEnelitian Tindakan; (5) Melakukan Pengamatan (observasi); (6) Melakukan refleksi dalam penelitian Tindakan; (7) Menyelenggarakan siklus k…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9789790623309
- Deskripsi Fisik
- xi,228 hlm;25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.407 2 DED p
Hukum Pidana: Asas hukum pidana sampai dengan alasan peniadaan pidana
Buku ini terdiri dari sepuluh ( 10 ) bab pembahasan, yaitu: Bab I, Pendahuluan. Bab 2 Ilmu hukum pidana dan kriminologi, Bab 3 Sejarah dan USaha Pembaruan Hukum pidana di Indonesia, Bab 4 Penafsiran Undang-undang di Indonesia, Bab 5 Berlakunya ketentuan pidana dalam perundang-undangan, Bab 6 Tindak Pidana, Bab 7 Sifat melawan Hukum, Bab 8 Ajaran sebab -akibat, Bab 9 Kesalahan, dan Bab 10 tenta…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 248 hlm; 21Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340 Sas h
Kepemimpinan Kepala Sekolah; Tinjauan Teoritik dan permasalahannya
Buku ini terdiri dari sembilan bab pembahasan, yaitu : Bab I, Pendahuluan. Bab II, Tinjauan Teoritik. Bab III, Kepemimpinan kunci keberhasilan kepala sekolah. Bab IV, Sekolah merupakan Organisasi yang kompleks dan unik. BAb V, Tanggung Jawab Pembinaan Kepala Sekolah. Bab VI,Meningkatkan Hubungan Kerja sama Sekolah dengan masyarakat. Bab VII, Meningkatkan Kualitas Kepemimpinan kepala sekolah. Ba…
- Edisi
- ed.1.,cet.2
- ISBN/ISSN
- 9794216704
- Deskripsi Fisik
- xvi.320 hlm. : ill; 20.5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Wah k
Belajar Dan Membelajarkan
Buku ini terdiri dari duabelas bab yang membahas tentang; Peranan teori dalam belajar dan membelajarkan, anteseden dari psikologi belajar, ancaman terhadap psikologi dan belajar, pengembangan teori dan dinamika belajar, belajar dan pembelajaran, kondisioning operan B.F. Skinner, Kondisi belajar robert gagne, teori pengolah informasi, teori pengembangan kognitif Jean Plaget, teori belajar sosi…
- Edisi
- Ed.1,Cet.Ke-2
- ISBN/ISSN
- 9794212709
- Deskripsi Fisik
- xii,518 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- Seri Pustaka Teknologi Pendidikan No.11
- No. Panggil
- 371.3 Mar b
Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas
Buku ini terdiri dari 10 bab pembahasan, yaitu: Bab 1 Pendahuluan, Bab 2 Pengertian dan Tujuan manajemen, Bab 3 Prinsip-prinsip Dasar Manajemen, bab 4 Beberapa pendekatan dalam manajemen kelas, Bab 5 Pentingnya manajemen Kelas, Bab 6 Dua masalah utama dalam manajemen kelas, bab 7 beberapa permasalahan yang sering timbul di kelas serta langkah-langkah cerdas untuk menanganinya, Bab 8 syarat-syar…
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9786021911242
- Deskripsi Fisik
- 173 hlm.;20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 rus p
Strategi pengajaran kreatif (Seri strategi kreatif)
Bahan Pustaka ini Mencakup : 1. Tantanglah Zona Nyaman Anda 2. Mari Kita Mulai 3. Mengajukan Pertanyaan yang Tepat 4. Pembelajaran aktif 5. Membuat Teknologi Berguna bagi Anda 6. Ide-Ide Untuk Jam Pelajaran yang Kreatif 7. Bantuan Untuk Mempelajari Kembali 8. Membangun Rasa Kebersamaan dalam Kerja Tim
- Edisi
- Cet. Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-1-906610-16-6
- Deskripsi Fisik
- 172 hlm;11 cm
- Judul Seri
- Creative Teaching
- No. Panggil
- 371.3 ROY s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah