Buku ini membahas materi tetang: Bab 1 Hakikat belajar mengajar matematika Bab 2 Kurikulum Bab 3 Aliran-aliran belajar mengajar matematika Bab 4 Pendekatan belajar mengajar matematika Bab 5 Metode belajar mengajar matematika Bab 6 Teknik belajar mengajar matematika Bab 7 Model belajar mengajar matematika Bab 8 Strategi belajar mengajar matematika era society 5.0
Buku ini terdiri dari sembilan bab pembahasan, yang membahas tentang; Hakikat manajemen, Hakikat pendidikan, manajemen pendidikan, manajemen kesiswaan, manajemen kurikulum, manajemen tenaga pendidik dan kependidikan, Manajemen sarana dan prasarana pendidikan, manajemen keuangan (biaya) pendidikan, serta manajemen layanan khusus di sekolah.
Buku ini berusaha mengupas dasar bimbingan konseling dan aplikasinya di sekolah. Pembahasan mengenai bimbingan konseling, diawali dari konsep dasar, fungsi dan prinsip, managemen organisasi dan mekanisme kerja, sampai aplikasi layanannya di sekolah. Baian akhir akan mengupas kesulitan belajar kesulitan belajar dan cara mengatasinya. Buku ini tidak hanya memaparkan materi, namun juga dilengkapi …
Buku ini membahas tentang : Bab 1 : Pendahuluan A. Beberapa pengertian hukum pidana internasional B. Ruang lingkup C. Hubungan dengan hukum lainnya D. Asal Mula hukum pidana internasional Bab 2 Sumber, Subjek, dan tujuan hukum pidana internasional A. Sumber B. Subjek C. Tujuan Bab 3 Pengadilan pidana internasional perintis A. Pengadilan Nuremberg B. Pengadilan Tokyo Bab 4 Pengadil…
Buku ini memuat tentang: 1. Perekonomian Indonesia Menyongsong Abad XXI 2. Membangun ekonomi sebagai Basis Demokrasi 3. Tuntutan Sistem Pemerintah Korporasi Abad Mendatang 4. Profesionalisme Pimpinan Badan Usaha dalam Mengahdapi Liberalisasi Ekonomi dan Investasi 5.Badgeting and Performance 6. Komunikasi Bijeter 7. Tatanan Hukum Ekonomi Pasar 8. Hubungan Antara Hukum dan Ekonomi 9. Cat…
Buku ini membahas tentang: 1. Pengertian Media 2. Fungsi dan manfaat media pendidikan 3. Pengenalan beberapa media 4. Pemilihan Media 5. Penggunaan media 6. Pengembangan Media
Buku ini memuat tentang: 1. Konsep kurikulum 2. Teori kurikulum 3. Landasan Filosofis dan psikologis pengembangan kurikulum 4. Landasan sosial-budaya, perkembangan ilmu dan reknologi dalam pengembangan kurikulum 5. Macam-macam model konsep kurikulum 6. Anatomi dan desain kurikulum 7. Proses pengajaran 8. Pengembangan kurikulum 9. Evaluasi kurikulum 10. Guru dan pengembangan kurikulum
Buku ini menyajikan pembahasan tentang evaluasi pendidikan yang telah disesuaikan dengan silabus kurikulum NAsional strata 1 IAIN, yakni konsep dasar evaluasi pendidikan, klasifikasi tujuan instruksional, teknuk evaluasi, pengukuran ranah kognitif, efektif, dan psikomotor dalam pendidikan agama Islam, prosedur pelaksanaan evaluasi, analisis butir-butir instrumen evaluasi dan interpretasi nilai …
Buku ini membahas : 1. Teknik Evaluasi Hasil Belajar 2. Teknik Tes dan Teknik Nontes sebagai Alat Evaluasi Hasil Belajar 3. Teknik Penyusunan dan Pelaksanaan tes Hasil Belajar 4. Teknik Pengujian Validitas Tes dan Validitas Item hasil Belajar 5. Teknik Penguji Reliabilitas tes Hasil Belajar 6. Teknik pemeriksaan, Pemberian skor dan pengelahan hasil tes hasil Belajar 7. teknik Penentuan …