Buku ini terdiri dari empat bab pembahasan, yaitu; BAb I, Menggali harapan yang tersisa. Bab II, Memaknai Character Building. BAb III, Menggali keunikan diri. dan Bab IV, tentang nilai - nilai pembangunan karakter.
Buku ini berisi tentang Responsi (tanya jawab), soal-soal latihan, daftar kepustakaan serta lampiran.
Buku ini terbagi kedalam empat buku pembahsan, yaitu; Buku kesatu tentang; Orang. Buku kedua tentang Barang. Buku ketiga; Perikatan, damn Buku keempat membahas tentang Pembuktian dan lewat waktu.
Buku ini terdiri dari dua bagian besar dan tigabelas bab pembahasan, yaitu; Bagian pertama, Pengantar analisis kebijakan publik, pada bagian ini terdiri dari lima bab pembahasan. dan bagian kedua tentang Studi kasus dalam analisis kebijakan bidang pendidikan di Indonesia, pada bagian ini terdiri dari delapan bab pembahasan.
Buku i ni terdiri dari tujuh bab pembahasan, yaitu; Bab I, Pembinaan dan peningkatan kualitas profesi mengajar guru. Bab II, Profil, status, peranan, tugas dan tanggung jawab guru. BAb III, Paradigma kategori guru dan pendekatan supervisi yang digunakan. Bab IV, Orientasi pelaksanaan supervisi pengajaran yang bersifat ilmiah. Bab V, Membantu guru-guru dalam pembinaan dan peningkatan profesi men…