Buku ini membahas : 1. Teori pembelajaran Matematika di MI 2. Model Paikem di Pembelajaran Matematika MI 3. Model Pembelajaran Cooperative Learning di MI 4. Model Pembelajaran Tematik di MI 5. Model Pembelajaran Langsung di MI 6. Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) di MI 7. Model Pembelajaran Matematikan Realistik di MI 8. Metode Pembelajaran Matematika di MI 9. Media…
Buku ini mencakup : Bab I : Profesionalisme Guru sekolah dasar Bab II : Jenis dan kualifikasi Guru yang Profesinal Bab III : Rekrukmen Guru Sekolah Dasar Bab IV : Peningkatan Kemampuan Profesial Guru Sekolah Dasar Bab V : Supervisi Klinik Bagi Guru Sekolah dasar Bab VI : Pembinaan Moral Kerja Guru Sekolah Dasar
Buku Ini Mencakup : Bab 1 : Mengenal Tokoh Pendidikan Prasekolah Bab 2 : Mengenal Anak Prasekolah Bab 3 : Pendidikan Prasekolah Sepanjang Zaman Bab 4 : Kurikulum Untuk Pendidikan Prasekolah Bab 5 : Beberapa Alternatif Program Pendidikan Anak Prasekolah Bab 6 : Bermain : Cara Belajar Yang Terbaik Bab 7 : Orang Tua dan Pendidikan Prasekolah Bab 8 : Penilaian dan Penyaringan dal…
Buku ini Mencakup : Bab 1 : Manfaat,Pengertian,Prinsip-Prinsip,Tujuan,Dan Komponen Kegiatan Membaca Bab 2 : Faktor-Faktor Yang memengaruhi Kemampuan Membaca Bab 3 : Pendekatan,Strategi,Dan Teknik Membaca Bab 4 : Menyusun Rencana Pembelajaran Membaca Bab 5 : Memilih Bahan Bacaan Bab 6 : Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Bab 7 : Kegiatan bertanya Bab 8 : Kegiatan Membaca dalam Hati dan …
Dalam buku ini membahas tentang pengembangan kreativitas di mana dibahas tentang dasar pertimbangan, kebijakan dan konsep keberkaitan dan kreativitas serta identifikasi dan pengukuran kreativitas. mencakup juga tentang lingkungan yang merangsang perkembangan bakat dan kreativitas anak dalam hal ini pernan keluarga , sekolah dan masyarakat dalam mngembangkan kreativitas, serta pembelajarn dan te…
Buku ini mencakup tentang: Bab I Pendahuluan Bab II Pemahaman Awal Melalui Interaksi Edukatif Bab III konsep Belajar dan Mengajar Bab IV Tujuan Pendidikan dan Pengajaran sebagai Dasar Motivasi Bab V Motivasi dan Aktivitas dalam Belajar Bab VI Kakikat Anak dIDIK Bab vII Kedudukan Guru Bab VIII Pengelolaan Interaksi Belajar Mengajar