Strategi dan Metodologi Pengajaran BAhasa Arab

Kehadiran buku ini diharapkan dapat menambah khazanah buku pembelajaran bahasa Arab bagi para mahasiswa Jurusan/Prodi Pendidikan Bahasa Arab, juga para guru dan dosen bahasa Arab serta masyarakat umum yang concern terhadap pembelajaraan bahasa Arab.

Pengantar Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

Peranan bahasa Arab yang sangat fenomenal dalam agama Islam tampak jelas dalam pelaksanaan upacara ibadah ritual (ta'abbudi). Sayangnya, jujur saja, banyak dari pelaku ta'abbudi itu yang tidak memahami makna dari apa yang dibacanya. Di sisi lain, masih banyak umat Islam yang enggan mempelajari bahasa Arab. Mereka beralasan, bahasa Arab sulit dipelajari. Benarkah? Inilah tantangan yang harus di…

Metodologi dan Strtaegi Alternatif Pembelajaran Bahsa Arab

Dalam pembelajaran bahasa Arab sangatlah dibutuhkan suatu metode dan pendekatan yang baru agar pembelajaran bahasa Arab terasa lebih menyenangkan. Sebagian besar siswa merasa bahwa pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang terkesan membosankan karena selalu diperhadapakan dengan sederet hafalan, terlebih lagi pada pembahasan Nahwu dirasa sulit oleh siswa dalam mempelajarinya. Maka ke…

Psikolinguistik Pembelajaran Bahasa Arab

Psikolinguistik, sebagai interdisiplinier antara psikologi dan linguistik, merupakan disiplin ilmu yang mempelajari dan memfokuskan kajiannya pada bahasa, dengan segala karakteristiknya, yang meliputi perilaku berbahasa, baik yang tampak maupun yang tidak tampak, pemerolehan bahasa, dan pemproduksian bahasa serta proses yang terjadi di dalamnya. Dalam pembelajaran bahasa Arab sebagai bahasa ked…

BAhasa Arab Internasional

ahasa Arab sesungguhnya merupakan bagian tak terpisahkan dari kehidupan umat Islam. Karena itu, mempelajari dan menguasai bahasa Arab menjadi keperluan setiap muslim. Eksistensi bahasa Arab adalah untuk membentuk pribadi sebagai muslim dan meningkatkan kualitas keimanan dan pemahaman terhadap ajaran agama Islam, bahkan sebagai sarana dakwah penyebaran agama Islam. Bahasa Arab dipandang sebagai …

Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia; Kajian tentang Pemungutan Bahasa

Aspek fonologi cukup penting dalam tahap permulaan pembelajaran bahasaasing dan dan mahasiswa sering melakukan kesalahan di dalam aspek fonologi pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis persamaan dan perbedaan bunyi-bunyi bahasa Arab dengan bahasa Indonesia, 2) menganalisis interferensi bunyi bahasa Arab dan bahasa Indonesia, dan 3) menganalisis implikasi dari an…

Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab; dengan Pendekatan Komunikatof - Int…

Sebagai bahasa asing, bahasa Arab diajarkan untuk tujuan dan target empat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Empat keterampilan ini selanjutnya dapat dikategorikan menjadi dua, yaitu keterampilan produktif, yaitu berbicara dan menulis, dan keterampilan reseptif, yaitu menyimak dan membaca. Dengan berbagai karakteristiknya, empat keterampilan berbahasa Arab…

Islamic English; a competency-based reading and self-study reference

Buku ini tidak hanya berisi aturan tata bahasa inggris tetapi juga bacaan islam atau bagian yang relevan dengan aturan dan berbagai latihan yang diperlukan untuk pemahaman yang komprehensif dari isi bagian ayat2 yang dikutip dari berbagai buku majalah, dan laporan penelitian sebagaian besar buku ini ditulis hampir sepenuhnya dalam bahasa inggris tetapi direncanakan dengan sangat sederhana namun…

Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Buku ini membahas tentang ; 1. Konsep dasar evaluasi 2, karakteristik tes yang baik 3. Pendekatan tes bahasa 4, Penyusunan tes bahasa 5, Tes bahasa arab 6, Tes bahasa arab berbasis kompetensi 7, penilaian autentik

Imla aplikatif

Edisi

Cetakan pertama

ISBN/ISSN

9786020456249

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

492.701 MUH i