Studi perbandingan hasil belajar matematika melalui pembelajaran kooperatif metode explicit intruction pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Walenrang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Studi perbandingan hasil belajar matematika melalui pembelajaran kooperatif metode explicit intruction pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Walenrang

Sudarni - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

MAT201500015 T2015 510.72 SUD s Perpustakaan IAIN Palopo Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T2015 510.72 SUD s
Penerbit: Palopo : ., 2015
Deskripsi Fisik: xii,72 hlm;28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510.72
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Studi perbandingan,pembelajaran kooperatif metode
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar