Text

Bimbingan dan konseling di sekolah : Konsep dasar dan landasan pelayanan

---

Buku ini terdiri dari delapan bab, uraian di awali dengan menjelaskan konsepsi bimbingan dan konseling yang meliputi; Pembahasan tentang batasan konseling, bimbingan, dan psikoterapi; Hakikat konseling, fungsi, dan landasan pengembangan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. Untuk mempertegas urgensi kehadiran pelayanan konseling pada upaya pendidikan nasional, telah disajikan pula hasil tinjauan tentang konseling dalam dimensi filosofis pendidikan. Uraian pada bagian ini dibatasi pada pembahasan konseling dalam dimensi makna, isi dan tujuan pendidikan.

---

Ketersediaan

201801191	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801190	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801189	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801188	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801187	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801186	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801185	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801184	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801192	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)	Tersedia
201801183	371.4 SYA b	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 SYA b

Penerbit

Yogyakarta : Graha Ilmu., 2014

Deskripsi Fisik

viii,137 hlm; 26 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786022623038

Klasifikasi

371.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. Ke-1

Subjek

Bimbingan dan konseling di sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Syarifuddin Dahlan, M.Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar