Studi perbandingan antara model pembelajaran Missouri Mathematics Project(MMP) dan Everyone is a teacher here terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Palopo

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Studi perbandingan antara model pembelajaran Missouri Mathematics Project(MMP) dan Everyone is a teacher here terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Palopo

Text

Studi perbandingan antara model pembelajaran Missouri Mathematics Project(MMP) dan Everyone is a teacher here terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Palopo

Nur pakhrya - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

MAT201800017 T2018 510. 72 NUR s Perpustakaan IAIN Palopo Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: T2018 510. 72
Penerbit: Palopo : Prodi Tadris Matematika., 2018
Deskripsi Fisik: xv,76 hlm 28 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510.72
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Mode everyone is a teacher here
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar