Image of Pembelajaran Nilai Karakter : Konstruktivisme Dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif

Text

Pembelajaran Nilai Karakter : Konstruktivisme Dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Afektif

Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan, dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab.

Oleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoretis moral serta kaitannya dengan agama. Kemudian pengertian nilai, sikap, dan karakter juga kaitannya dengan nilai luhur bangsa. Tak luput adalah uraian strategi dan tindakan yang dapat dilakukan oleh para pengajar. Selain itu, di dalamnya juga dikupas mengenai pendekatan inovatif dan konstruktif dalam pembelajaran nilai-moral serta adanya evaluasi pendidikan nilai.

Ketersediaan
201801688370.11 SUT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
28220D002370.11 SUT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2025-01-20)
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.11 SUT p
Penerbit
Jakarta : Kharisma.,
Deskripsi Fisik
xi,265 hlm;20 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789797694319
Klasifikasi
370.11
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. Ke-4
Subjek
Nilai karakter
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar