Image of Pembelajaran matematika untuk PGSD : Bagaimana guru mengembangkan penalaran proposional siswa

Text

Pembelajaran matematika untuk PGSD : Bagaimana guru mengembangkan penalaran proposional siswa

Buku ini mencakup :

Bab 1 : Pendahuluan
Bab 2 : Pecahan 9
Bab 3 : Desimal: Rasional dan Irasional
Bab 4 : Memahami Penalaran Proporsional
Bab 5 : Penalaran Proporsional lintas Topik

Ketersediaan
00519D001372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
00519D002372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D003372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D004372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D005372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D006372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D007372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D008372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D009372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D010372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D011372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D012372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D013372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D014372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
00519D015372.7 YOP pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
372.7 YOP p
Penerbit
Jakarta : Erlangga.,
Deskripsi Fisik
ix,204 hlm;25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-298-438-2
Klasifikasi
372.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. Ke-1
Subjek
Matematika SD
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar