Image of Pembelajaran Matematika: Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah Fokus Pada Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif

Text

Pembelajaran Matematika: Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah Fokus Pada Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif

bagian pertama buku ini menguraikan peran penting kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif sebagai tujuan pendidikan bagian kedua membahas pemecahan dan pengajuan masalah sebagai suatu. aktivitas pembelajaran. bagian berikutnya membahasa model pembelajaran berbasis pengajuan dan pemecahan masalah matematika yang disingkat JUCAMA dengan disertasi contoh dan penilaian.

Bab 1 Pentingka belajar matematika menekankan berpikir kritis dan kreatif
Bab 2 Berpikir Kritis
Bab 3 Kreativitas dan kemampuan berpikir Kreatif dalam matematika
Bab 4 Pemecahan masalah dan pengajuan masalah
Bab 5 Penelitian yang relevan
Bab 6 Model Pembelajaran
Bab 7 Model pembelajaran matematika JUCAMA
Bab 8 Contoh RPP dan LKS untuk model JUCAMA
Bab 9 Penilaiaan Kemampuan Berpikir Kreatif
Bab 10 Tindak lanjut penelitian dan pengembangan

Ketersediaan
28719F001510 TAT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2021-08-04)
21722F006510 TAT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
21722F005510 TAT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
21722F004510 TAT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
21722F003510 TAT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
21722F002510 TAT pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
510 TAT p
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya.,
Deskripsi Fisik
vi,170hlm;25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-446-233-8
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. Ke-1
Subjek
Pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar