Text

Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis Integrasi dan Kompetensi)

---

Buku ini membahas tentang:

Bab 1 Makna Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Bab 2 Peran, Urgensi dan cakupan psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Bab 3 Metode Psikologi Pembelajaran pendidikan Agama Islam
Bab 4 Perkembangan individu dalam Konteks Belajar
Bab 5 Makna dan Teori Belajar
Bab 6 Aspek-Aspek Psiologi Dalam Proses Pembelajaran PAI
Bab 7 Ciri-Ciri Khusus Perwujudan Perilaku dan Jenis-Jenis Belajar
Bab 8 Efisiensi dan metode belajar Pendidikan Agama Islam
Bab 9 Faktor-Faktor Psikologis yang terkait dengan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Bab 10 Persfektif Pesikologi Tentang guru dan Mengajar dalam Konteks Belajar Pendidikan Agama Islam

---

Ketersediaan

201000228	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia
52570	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia
52573	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia
52576	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia
52577	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia
52571	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)	Tersedia
52569	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia
52572	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia
52568	2 x 7. 31 toh p	Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

2 x 7. 31 toh p

Penerbit

Jakarta : PT.Raja Grapindo Persada., 2006

Deskripsi Fisik

xxiv,192 hlm.; 21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9797690040

Klasifikasi

2 x 7. 31

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1 Revisi Cet. 2

Subjek

psikologi pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Drs. Tohirin, Ms, M.Pd.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar