Text

Sekolah apa ini ?

---

SEKOLAH TANPA MATA PELAJARAN, TANPA GURU, DAN TANPA SERAGAM, TERASA ANEH, KAN? SEJAK KECIL KITA BANYAK MENGENAL SEKOLAH KONVENSIONAL DENGAN ATRIBUT—SERAGAM SEKOLAH, GEDUNG, MATA PELAJARAN, DAN TATA TERTIB—YANG TIDAK BISA DIPISAHKAN CITRANYA. CITRA PENDIDIKAN SEMACAM ITU MEMBUAT SEPASANG SUAMI-ISTRI DI SEBUAH PELOSOK DESA MENCOBA UNTUK MENEROBOS BATAS-BATAS, KELUAR DARI SISTEM, DAN MEMBANGUN PERADABAN BARU. SEPERTI JUDUL BUKUNYA, SEKOLAH APA INI? “SALAM” BEGITULAH NAMANYA.
DISKUSI REFLEKTIF DI SALAM DAPAT MENGGALI KETAHANAN, KETEKUNAN, TANGGUNG JAWAB, INISIATIF, DAN KREATIF ANAK EBIHI PENILAIAN MENGGUNAKAN ANGKA-ANGKA. HANYA MELALUI DISKUSI REFLEKTIF, FASILITATOR DAN ORANG TUA TIDAK AKAN MENCIDERAI PROSES BELAJAR. UKURAN ATAU STANDARISASI BUKAN MENJADI BAGIAN YANG PENTING DALAM PROSES BELAJAR ANAK, PROSES YANG AKAN MENGAMBIL BAGIAN DI SALAM.

DI HALAMAN TERAKHIR, PENULIS MENEKANKAN BAHWA DALAM SEJARAH PANJANG PRAKARSA PENDIDIKAN ALTERNATIF DI BERBAGAI DUNIA, WAHANA DAN CARA BELAJAR MENENTANG KEMAPANAN ITU MEMANG BERAKAR DARI WACANA TANDING: KONSEP-KONSEP DASAR PEMBEBASAN DAN PEMANUSIAAN MANUSIA (HLM. 238).

---

Ketersediaan

103923D001

T 375 GER s

Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

375 GER s

Penerbit

Yogyakarta : INSISTPress., 2022

Deskripsi Fisik

xv,239 halaman; 20 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786020857848

Klasifikasi

375

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan Keempat, Oktober

Subjek

Sekolah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Gernatatiti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar