Image of Motivasi pembelajaran : Perspektif guru dan siswa

Text

Motivasi pembelajaran : Perspektif guru dan siswa

Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasme dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri maupun dari luar individu. Kajian tentang motivasi telah sejak lama memiliki daya tarik tersendiri bagi kalangan pendidik, manajer, dan peneliti, terutama dikaitkan dengan kepentingan upaya pencapaian kinerja seseorang.
Pendidikan merupakan kunci kemajuan, semakin baik kualitas pendididkan yang diselenggarakan oleh masyarakat atau bangsa, makan akan diikuti pula dengan kualitas masyarakat atau bangsa tersebut. Sebab pendidikan merupakan suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian

Ketersediaan
107423D001T 370 KOM mPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
50024D002370 KOM mPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 KOM m
Penerbit
Bandung : PT Remaja Rosda Karya.,
Deskripsi Fisik
ix, 326 halaman ; 24 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789796926343
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan ketiga, Mei
Subjek
Motivasi pembelajaran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar