Text
Model Pembelajaran STEMBL ( Science, Technology, Enginering, and Mathematics Berbasis Blanded Learning)
Buku ini membahas tentang model pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM) dengan pendekatan blended learning. Pendekatan ini memadukan pembelajaran tatap muka dan online untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Buku ini terdiri dari 6 bab yang diawali dengan pendahuluan yang menjelaskan latar belakang pentingnya pendidikan STEM di abad ke-21 dan bagaimana model pembelajaran STEMBL dapat menjadi solusi untuk menjawab tantangan tersebut. Bab selanjutnya mengupas tuntas tentang konsep STEMBL, mulai dari definisi, tujuan, manfaat, hingga karakteristiknya.
Pembahasan inti buku ini terletak pada bab-bab yang mengulas berbagai aspek penerapan model pembelajaran STEMBL. Langkah-langkah penerapan model ini dijelaskan secara detail, mulai dari perencanaan pembelajaran, desain modul, pelaksanaan pembelajaran, hingga penilaian hasil belajar. Buku ini juga dilengkapi dengan contoh-contoh penerapan model pembelajaran STEMBL di berbagai mata pelajaran dan tingkatan kelas. Hal ini memberikan gambaran yang jelas bagi para pembaca tentang bagaimana model ini dapat diimplementasikan dalam praktik pembelajaran. Buku ini diakhiri dengan kesimpulan dan saran yang berisi refleksi terhadap model pembelajaran STEMBL dan arahan untuk pengembangannya di masa depan.
66624D001 | T 371.36 IFA m | Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon) | Tersedia |
66624D002 | 371.36 IFA m | Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) | Tersedia |
66624D003 | 371.36 IFA m | Perpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain