Image of Model, Strategi & Permainan Edukatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab

Text

Model, Strategi & Permainan Edukatif Dalam Pembelajaran Bahasa Arab

bahasa Arab bukanlah suatu bahasa asing yang jarang dipelajari. Sebagai negara mayoritas Muslim, Indonesia termasuk negara yang mempelajari bahasa Arab. Bukan sekedar untuk memahami keilmuan yang bersifat religi, lebih dari itu bahasa Arab dibutuhkan para elite untuk kebutuhan komunikasi dengan para penutur asli bahasa itu, mengingat bahasa Arab sudah ditetapkan sebagai bahasa resmi PBB. Namun demikian, belajar bahasa Arab masih dianggap sebagai pembelajaran yang sulit oleh sebagian siswa. Hal ini merupakan akibat tak langsung dari kemampuan guru dalam mengkondisikan proses pembelajaran. Sebagai guru bahasa asing, seorang guru bahasa Arab bertugas untuk mengupayakan pengoptimalan pembelajaran dengan kemunculan beberapa inovasi. Selain itu, kemampuan seorang guru dalam memanfaatkan media juga memainkan peran penting dalam menunjang keberhasilan proses belaja

Ketersediaan
74024D003370 SYA mPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
74024D002370 SYA mPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Sirkulasi)Tersedia
74024D001T 370 SYA mPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370 SYA m
Penerbit
Yogyakarta : Aura Pustaka.,
Deskripsi Fisik
x+246 hlm,; 20,5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786029969757
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan Pertama, Maret
Subjek
Pembelajaran Bahasa Arab
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar