Image of Perbandingan Pendidikan Islam

Text

Perbandingan Pendidikan Islam

Buku ini terdiri dari 17 bab. bab I; Ciri-ciri dan tujuan pendidikan ISlam. Bab II; Lembaga-lembaga pendidikan Islam. Bab III; Tujuan Pendidikan Islam. bab IV; Hubungan antara sistem Islam dan sistem Pendidikan. Bab V; Kurikulum pendidikan ISlam. Bab VI; Aliran Al-Qabisi dalam pendidikan. Bab VII; Al-Kuttub (ISlam) sebagai lembaga pendidikan untuk membentuk kepribadian, kebebasan dan Demokrasi. Bab VIII; Pandangan baru Al-Qabisi. Bab IX; Ibnu Sina. Bab X; Iuran Al-Ghazali sebagai argumentator Islam. Bab XI: Media Pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan akhlak. Bab XII; Gambaran umum tentang kehidupan Ibnu Khaldun. BAb XII; Pandangan Ibnu Khaldun tentang pendidikan. XIV; Prinsip-prinsip pendidikan anak yang terkandung dalam wasiat Al-Rasyid. Bab XV: Persamaan dan Perbedaan pendapat. Bab XVI; Keistimewaan sistem pendidikan ISlam. Bab XVII: Penutup.

Ketersediaan
361512x7.3Perpustakaan IAIN PalopoTersedia
363552x7.3 Jum pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
363592x7.3 Jum pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
363632x7.3 Jum pPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
Judul Asli : Dirasatun muqaaranatun fit-tarbiyyatil Islamiyah
No. Panggil
2x7.3 Jum p
Penerbit
Jakarta : PT. Rineka Cipta.,
Deskripsi Fisik
xi, 244 hal. ; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9795180274
Klasifikasi
2x7.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar