Image of Filsafat Pendidikan Islam : pendekatan historis,teoritis dan praktis

Text

Filsafat Pendidikan Islam : pendekatan historis,teoritis dan praktis

Buku ini membahas :
1. Kedudukan Manusia Dalam Alam Semesta menurut Filsafat Pendidikan Islam
2. Hakikat dan Tujuan Pendidikan Islam
3. Paradigma Pendidik dan Peserta Didik
4. Hakikat Kurikulum Menurut Filsafat Pendidikan Islam
5. Hakikat Metode dalam Filsafat Pendidikan Islam
6. Hakikat Evaluasi menurut Filsafat Pendidikan Islam
7. Pemikiran Intelektua Muslim tentang Pendidikan Islam
8. Tinjuan Filosofis tentang Learning Sosiety

Ketersediaan
515962x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
515972x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
516042x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
516032x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Tandon)Tersedia
401872x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
516002x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
515982x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
515992x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Sedang Dipinjam (Jatuh tempo pada2018-01-06)
516022x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
516012x7.301 Alr fPerpustakaan IAIN Palopo (Ruang Rak Sirkulasi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.301 Alr f
Penerbit
Jakarta : Ciputat Press.,
Deskripsi Fisik
xiii, 211 hlm,; 21 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979966893
Klasifikasi
2x7.301
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. Ke-2
Subjek
PENDIDIKAN ISLAM-FILSAFAT
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar