Pembelajaran ilmu pengetahuan alam di sekolah dasar

Edisi

Cetakan pertama, Maret

ISBN/ISSN

9786025018091

Deskripsi Fisik

x, 80 halaman ; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

379 HIS p

ilmu pengetahuan Populer Jilid 5

Edisi

jilid 5

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

323 halaman 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

570 Gro i

ilmu pengetahuan Populer Jilid 6

Edisi

Jilid. 6

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

294 Hlaman 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

570 Gro i

ilmu pengetahuan Populer Jilid 7

Edisi

Jilid 7

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

290 Halaman 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

570 GRO i

ilmu pengetahuan Populer Jilid 8

Edisi

Jilid 8

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

294 Hlaman 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

570 GRO i

ilmu pengetahuan Populer Jilid 9

Edisi

Jilid. 9

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

297 Halaman 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

570 GRO i

Pembelajaran ilmu pengetahuan alam di sekolah dasar

Isi buku ini terdiri dari tujuh bab. Diawal bab berisikan tentang kompetensi dan materi yang akan dibahas pada buku. Pada bab dua dijelaskan tentang hakikat IPA dan pembelajaran IPA di Sekolah Dasar, Bab tiga berisi tentang teori belajar yang digunakan dalam pembelajaran IPA. Dilanjutkan pada empat, lima dan enam berisi tentag materi media, model dan metode yang digunakan dalam membelajarkan IP…

Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial : Perspektif filosofi dan kurikulum

Edisi

Cetakan Kedua, September

ISBN/ISSN

9786022175414

Deskripsi Fisik

xii,258 halaman: Ilustrasi; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300 DAD p

Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial : Perspektif filosofi dan kurikulum

Edisi

Cetakan pertama, Maret

ISBN/ISSN

9786022175414

Deskripsi Fisik

xii, 258 halaman : Ilustrasi ; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300 DAD p

Ikhtiar Menegakkan Rasionalitas : antara sains dan ortodoksi Islam

Buku ini membahas tentang : islam dan Sains; Sains: Hakikat dan asal usulnya; perang antara sains di negara-negara ISlam dewasa ini; Tiga tanggapan kaum muslim terhadap ketrbelakangan; Mungkinkah ada sains Islam; lima pemikir yang mendahului zamannya; mengapa revolusi sains tidak terjadi dalam ISlam; serta beberapa pemikiran untuk masa depan.