Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 11167 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject=""
Hal. Awal Sebelumnya 1016 1017 1018 1019 1020 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Peranan majelis taklim Banawa dalam meningkatkan pengetahuan baca tulis Al-Qu…
Hasmirah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,65 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
D2015 2x7.343 072 HAS p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,65 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
D2015 2x7.343 072 HAS p
cover
Pengaruh penerapan sistem informasi manajemen terhadap pelayanan masyarakat k…
Muliana Andi lukman

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
E2015 558.072 MUL p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
E2015 558.072 MUL p
cover
Improving students speaking skill by using context based conversation at the …
Rahmana

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421 072 RAH i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421 072 RAH i
cover
Improving reading skill through think aloud strategy at the nine year of MTs …
Sofyan hidayat

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.072 SOF i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.072 SOF i
cover
Improving speaking skill through guided question technique at the eight grade…
ISWA

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.072 ISW i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,78 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 421.072 ISW i
cover
Pengaruh media massa terhadap intensitas belajar matematika di rumah pada sis…
Melda

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx,66 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 MEL p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx,66 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 MEL p
cover
Upaya meningkatkan hasil belajar matematika dengan penerapan model pembelajar…
Juhaena Renta

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 JUH u

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 JUH u
cover
Studi perbandingan hasil belajar siswa yang diajar dengan pendekatan accelera…
EKI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,85 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 EKI s

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,85 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 EKI s
cover
Pengaruh persepsi siswa tentang model pembelajaran langsung terhadap hasil be…
Nuryanti S

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 NUR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,62 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 NUR p
cover
Efektifitas media pembelajaran broken triangle/squeare (pecahan segitiga /buj…
Susanti SH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,66 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUS e

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,66 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 510.72 SUS e
Hal. Awal Sebelumnya 1016 1017 1018 1019 1020 Berikutnya Hal. Akhir