Buku ini berisi tentang : Pendidikan Islam, Muhammad Abduh dan Pengaruhnya dan Konsep Pembaharuannya pada pendidikannya.
Buku ini berisi 2 bagian, bagian pertama yaitu Sinopsis dan Anotasi membahas : Pluralisme dan Konflik sosial Politik Loksl, Pemikiran (syar'at) Islam dan tradisi Lokal, gerakan sosial politik NU dan Pesantren,PTAI dan wacana perubahan, Inovasi (studi) pendidikan Islam. Pada bagian kedua membahas tentang pendekatan nama judul, nama peneliti, dan nama subjek/tema.
Dakwah adalah salah satu tugas manusia sebagai khalifah di muka bumi dalam rangka mewujudkan ibadah kepada Allah. Berdakwah bukan sekedar berseru di ruang kosong dan keramaian tanpa ada rambu dan aturan. Dakwah harus tegak di atas landasan yang benar dan prinsip dasar yang tepat; agar membuahkan hasil yang diridhai Allah subhanahu wa ta’ala. Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam telah…
Buku ini membahas : 1. Paradigma Filsafat Garaudy 2. Problema Keagamaan dalam Filsafat Garaudy 3. Agama Dalam Sejarah 4. Peran Agama bagi Perubahan 5. Garaudy dan Islam
Buku ini membahas masalah inventori kepribadian dan tentang inventori minat, yang menurut penulisnya dimaksudkan sebagai kelanjutan dari buku penulis sebelumnya. Dalam buku ini terdiri dari dua pokok pembahasan, yaitu; Bagian pertama tentang investori kepribadian dan bagian kedua tentang inventori minat, setiap bagian dipilah-pilah lagi menjadi empat bab pembahasan.
Buku ini membahas tentang; Beberapa pengertian, Sistematika dalam melakukan monitoring dan evaluasi, kriteria yang dipakai dalam monitoring, kriteria yang dipakai dalam evaluasi serta kasus pendidikan luar sekolah.
Buku ini terdiri dari empat bab pembahasan, yaitu; BAb I, Menggali harapan yang tersisa. Bab II, Memaknai Character Building. BAb III, Menggali keunikan diri. dan Bab IV, tentang nilai - nilai pembangunan karakter.
Buku ini berisi tentang Responsi (tanya jawab), soal-soal latihan, daftar kepustakaan serta lampiran.