Bahan pustaka ini mencakup : Bab 1 Media Pendidikan Dan Proses Belajar Mengajar Bab 2 Jenis Dan Karakteristik Media Bab 3 Pemilihan Media Bab 4 Pengembangan Media Pendidikan Bab 5 Pemanfaatan Program Media Bab 6 Peralatan Media Pendidikan
Dalam buku ini diuraikan empat dimensi yang cukup mendasar tentang proses belajar mengajar, yaitu konsep pengajaran dan kurikulum. Komponen-komponen pengajaran, implementasi pengajaran, dan strategi pengajaran yang berpusat pada siswa.