Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Membentuk Perilaku Peserta Didik…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi. 69 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.32 Ris p

Dasar-dasar & teknik menjadi supervisor pendidikan

Proses supervisi ini merupakan salah satu aspek yang cukup dominan dalam menilai efektifitas manajemen yang berbasis sekolah. Adapun isi dari buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu : (1) Berkenalan dengan supervisi pendidikan, (2) Berkenalan dengan teknik supervisi pendidikan, (3) Implementasi teknik supervisi, (4) Beberapa masalah guru, serta (5) Membantu Guru.

The Miracle of Giving: Keajaiban Sedekah

Buku ini mengupas filosofi dan segudang teori di balik Rahasia sedekah. Anda akan tercengang dengan pembahasan-pembahasan yang sangat ilmiah, metodologis tentang sedekah, tapi tetap dengan bahasa khas beliau; ringan renyah, mudah dan menyenangkan untuk dibaca dan dipahami.

Filsafat Pendidikan Islam : Konsep dan Perkembangan

Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Arti,Dasar dan Tujuan Falsafat Pendidikan Islam Bab 3 Falsafat Pendidikan Islam Dan Sistem Pendidikan Islam Bab 4 Kepribadian Muslim dan Cara Pembentukannya Bab 5 Perkembangan Falsafat Pendidikan Islam

Dasar-dasar ilmu pendidikan

Bibl.hlm.273-2772X7.31370370370370

Profesi Tenaga Kependidikan

Buku ini membahas tentang; Profesi tenaga kependidikan, Guru Sebagai tenaga Kependidikan, Dosen sebagai tenaga Kependidikan, Kepala Sekolah sebagai tenaga kependidikan, supervisor Sebagai Tenaga Kependidikan, Konselor sebagai tenaga Bimbingan Konseling di sekolah, serta Pustakawan sebagai tenaga kependidikan.

Metodologi Penelitian Pendidikan ( Kuantitatif & Kualitatif)

Buku ini membahas penelitian kuantitatif dan kualitatif bidang pendidikan dalam satu kemasan disertai dengan contoh-contoh konkret. Didalamnya dibahas tentang enam jenis penelitian, yaitu penelitian survei korelasional, penelitian grounded theory dan penelitian tindakan.

Metodologi Penelitian Pendidikan : Komponen MKDK

Buku ini terdiri dari sepuluh (10) bab pembahasan, yaitu : Bab I Pengenalan, Bab II pengertian tentang hakikat penelitian ilmiah dan metode penelitian, Bab III tentang penelitian kualitatif dan kuantitatif, Bab III Identifikasi masalah dan perumusan judul penelitian (termasuk tujuan dan hipotesis), Bab V tentang studi pendahuluan penelaahan teori, Bab VI tentang rancangan penelitian desain, B…

Administrasi pendidikan

Dalam buku ini dibahas tentang konsep dasar administrasi pendidikan, komponen dan tata kerja kelembagaan pendidikan, fungsi dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai administrator pendidikan, administrasi keguruan, UU pokok kepegawaian dan kode etik tenaga keguruan, serta administrasi dan supervisi pendidikan.

Pentingnya Pembiasaan Nilai-Nilai Agama Islam bagi Anak Usia Dini TK Al-Mawas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi. 61 hlm,,' 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

T 2x7.32 Bar p