Bahan Pustaka ini mencakup: Bab 1 Pengertian Al-Qur’an Bab 2 Al-Qur’an Adab dan Keutamaannya Bab 3 Sejarah,Tafsir dan Penerjemah Al-Qur’an Bab 4 Al-Qur’an dan Wahyu Bab 5 Kandungan Al-Qur’an Bab 6 Al-Qur’an dan Ilmu Pengetahuan Bab 7 Keutamaan membaca,cara membaca,serta sebab-sebab turunnya Bab 8 Tujuh Huruf ,Qiraat dan Menghafal Al-Qur’an Bab 9 Al-Mahkam,Al-Mutasyabih,…
Buku ini adalah sebuah pengantar metodologis dan teoretis ke analisis wacana, terutama analisis teks media. Analisis wacana adalah alternatif terhadap kebuntuan-kebuntuan dalam analisis media yang selama ini lebih didominasi oleh analisis isi konvensional dengan paradigma positif atau konstruktivisnya. Jika yang kedua ini terpancang pada pertanyaan "apa" maka analisis wacana lebih jauh pada "ba…
Buku ini terdiri dari 10 bab, BAb 1 tentang Asal-usul istilah Tasawuf dan dasar-dasar Qur'aninya, Bab 2 Sejarah perkembangan tasawuf, kontak kebudayaan Hindu, Persia, Yunani, dan Arab, bab 3 tentang Sejarah perkembangan Tasawuf salafi (Akhlaq), falsafi, dan syafi'i, bab 4 tentang kerangka berpikir irfani; Dasar-dasar Falsafi ahwal dan maqamat, bab 5 tentang hubungan tasawuf dengan ilmu kalam, f…
Buku ini antara lain membahas tentang; Pendekatan sistemik, pengertian dan komponen-komponen sistem instruksional, pengertian interaksi belajar mengajar, perencanaan pengajaran untuk individu, pola-pola instruksional, serta masalah-masalah dalam instruksional dan implikasinya.
Buku ini menjelaskan prinsip-prinsip dasar penilaian dalam pendidikan dengan cara memberikan contoh dan petunjuk praktis seperti pada penyusunan soal dan aplikasi teori validitas dan reliabilitas. Buku ini terdiri dari 8 bab, yang membahas antara lain tentang; perencanaan evaluasi, macam-macam tes, penyusunan tes objektif, masalah dasar acuan relatif dan acuan patokan, validitas dan reliabilita…
Buku ini terdiri dari 8 bab. BAb I; pendahuluan. Bab II; Kegiatan dan jabatan Guru. Bab III; Profesi dan profesionalisasi jabatan guru. Bab IV; Konsep dasar kurikulum. Bab V; Kurikulum dan proses belajar mengajar. Bab VI; Guru dan Implementasi kurikulum. Bab VII; Kinerja Guru dalam mendesain PBM. Bab VIII; Ilmplementasi CBSA dalam strategi belajar mengajar.
Buku Andree Feillard mcrupakaji prestasi yang luar biasa, laporan yang paling komprehensif mengenai interaksi uinat Islam dan negara pada inasa Orde Barn. Bagi tncreka yang rnemahami politik keagamaan konvensional --seputar rivalitas elite abangan terhadap santri-- laporan Andree memberikan argumen tandingan yang kuat dengan menunjukkan sika|) tanggap semua pelaku drama sosial tersebut, terhada…
Isi buku mencakup tiga kelompok materi penting untuk dipelajari dan diketahui oleh para mahasiswa dan praktisi yaitu Peradilan agama, Hukum Acara Peradilan Agama dan Praktek Peradilan Agama.
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1. Teori Metafisika Ibnu 'Arabi Tentang Realitas Bab 2. Yang Satu dan Yang Banyak : Haqq dan Khalq Bab 3. Transendensi Dan Immanensi Bab 4. Kausalitas dan Tempatnya Dalam Sistem Ibnu 'Arabi Bab 5. Esensi Atribut-Atribut dan Nama-Nama Bab 6. Prototipe-Prototipe Tetap atau Realitas-Realitas Laten (Al A'yan Al Thabita) Bab 7. Doktrin Pantheistik Ibnu 'Arabi
Bahan Pustaka ini Mencakup : 1. Sejarah Singkat Filsafat Islam 2. Kontroversi-Kontroversi Pokok 3. Pengetahuan 4. Mistitisme 5. Ontologi 6. Etika 7. Politik 8. Masalah penyebaran 9. Bahasa