Buku ini berisi materi perkuliahan pengembangan instrumen dimana pada setiap bab selalu didisi dengan pembahasan materi untuk mengantarkan dan mengarahkan pikiran para pembaca guna memahami konsep yang akan dibahas, diikuti dengan penanaman konsep yang telah dibahas. Pada bagian belakang juga tersedia glosarium yang berguna untuk membantu pencarian konsep dan defenisi-defenisi penting dalam mem…
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Kedudukan Manusia Dalam Alam Semesta Bab 3 Hakikat Pendidikan Islam Bab 4 Kepribadian Muslim Dan Pembentukannya Bab 5 Kesimpulan
Buku ini membahas masalah inventori kepribadian dan tentang inventori minat, yang menurut penulisnya dimaksudkan sebagai kelanjutan dari buku penulis sebelumnya. Dalam buku ini terdiri dari dua pokok pembahasan, yaitu; Bagian pertama tentang investori kepribadian dan bagian kedua tentang inventori minat, setiap bagian dipilah-pilah lagi menjadi empat bab pembahasan.
Buku ini membahas tentang; Beberapa pengertian, Sistematika dalam melakukan monitoring dan evaluasi, kriteria yang dipakai dalam monitoring, kriteria yang dipakai dalam evaluasi serta kasus pendidikan luar sekolah.
Buku ini terdiri dari dua bagian besar dan tigabelas bab pembahasan, yaitu; Bagian pertama, Pengantar analisis kebijakan publik, pada bagian ini terdiri dari lima bab pembahasan. dan bagian kedua tentang Studi kasus dalam analisis kebijakan bidang pendidikan di Indonesia, pada bagian ini terdiri dari delapan bab pembahasan.
Buku i ni terdiri dari tujuh bab pembahasan, yaitu; Bab I, Pembinaan dan peningkatan kualitas profesi mengajar guru. Bab II, Profil, status, peranan, tugas dan tanggung jawab guru. BAb III, Paradigma kategori guru dan pendekatan supervisi yang digunakan. Bab IV, Orientasi pelaksanaan supervisi pengajaran yang bersifat ilmiah. Bab V, Membantu guru-guru dalam pembinaan dan peningkatan profesi men…
Materi Buku ini Mencakup : Bab 1 Epistemologi Dalam Pengembangan Ilmu Pendidikan Islam Bab 2 Teori-Teori Pengembangan Tujuan Pendidikan Islam Bab 3 Teori-Teori Pengembangan Tujuan Pendidikan Islam Bab 4 Teori-Teori Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam Bab 5 Teori-Teori Pengembangan Metoda Pendidikan Islam Bab 6 Teori-Teori Pengembangan Sistem Pendidikan Islam