Buku ini terdiri dari tujuh bagian pembahasan, yaitu membahas tentang ; pemahaman dasar dalam morfologi; proses morfologis; proses morfofonelik; Infeksi dan rerivasi; Morfologi verba Bahasa Arab; serta membahas tentang bentuk, fungsi dan makna afiks Bahasa Arab.
Buku ini dibagi kedalam lima bagian pembahasan, yaitu: pada bagian pertama membahas pendahuluan, kemudian pada bagian kedua membahas tentang Jenis-jenis makna, bagian ketiga tentang relasi makna, bagian keempat tentang medan makna dan komponen makna, serta pada bagian kelima dalam buku ini membahas tentang perkembangan makna.
Buku ini merupakan upaya sederhana penulis dalam mengoleksi dan membuat daftar 100 buku referensi bahasa Arab kontemporer di Indonesia dalam dasawarsa tertentu. Keseratus buku terpilih meliputi beragam tema meliputi metodologi pembelajaran bahasa Arab, sistem pembelajaran bahasa Arab, media pembelajaran bahasa Arab, strategi pembelajaran bahasa Arab, permainan bahasa Arab, kurikulum bahasa Arab…
Dalam pembelajaran bahasa Arab sangatlah dibutuhkan suatu metode dan pendekatan yang baru agar pembelajaran bahasa Arab terasa lebih menyenangkan. Sebagian besar siswa merasa bahwa pembelajaran bahasa Arab merupakan pembelajaran yang terkesan membosankan karena selalu diperhadapakan dengan sederet hafalan, terlebih lagi pada pembahasan Nahwu dirasa sulit oleh siswa dalam mempelajarinya. Maka ke…
Buku 99 Permainan Dalam Pembelajaran Bahasa Arab merupakan buku ajar yang berisi 99 permainan bagi guru, dosen, maupun pembelajaran bahasa Arab. Buku ini berguna bagi Anda yang ingin mengajarkan bahasa Arab dengan berbagai permainan yang menyenangkan. Buku ini juga membantu para siswanya untuk mengeksplorasi bahasa Arab dengan lebih baik. Sinopsis Buku Tahukah Anda? Bahasa Arab adalah bahasa ke…
Buku Analisis Wacana Bahasa Arab Sebuah Pendekatan Linguistik Dan Penerjemahan Kajian analisis wacana bahasa Arab di Indonesia masih terbilang cukup minim. Hal ini disebabkan salah satunya kajian teks bahasa Arab masih dominan dikaji secara gramatikal. Selayaknya teks dalam bahasa Arab harus mulai dikaji secara holistik dan komprehensif dari sisi analisis wacana. Wacana sebagai salah satu stru…
Pembelajaran Bahasa Arab yang ada di pesantren tradisional khususnya difokuskan dalam unsur bahasanya yaitu nahwu dan sharaf, sementara untuk keterampilan berbahasanya tidak dipelajari. Pesatnya perkembangan zaman saat ini menjadikan masyarakat mempunyai keinginan bahwa walaupun seorang santri di pesantren namun kemampuan berbahasa Arabnya juga harus berkembang, yaitu mampu berbahasa Arab secar…
Dalam buku ini sudah terdapat perbaikan dari segi kuantitas. Hal tersebut nyata terlihat dari penambahan jumlah halaman buku. Buku cetakan pertama sampai keempat hanya terdiri atas 93 halaman, sedangkan cetakan kelima edisi pertama ini sudah mencapai 200 halaman. Peningkatan kualitas terlihat juga dari penambahan buku-buku rujukan serta penambahan gagasan-gagasan dari berbagai pakar dalam bidan…
Keterampilan berbicara adalah salah satu keterampilan berbahasa sebagai kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan serta mengungkapkan pendapat atau pikiran dan perasaan kepada seseorang atau kelompok secara lisan, baik secara berhadapan ataupun dengan jarak jauh. Berbicara merupakan salah satu aspek keterampilan berbahasa yang memiliki keterka…