Guru adalah agen perubahan. Merekalah yang membuat peradaban dunia berubah menjadi lebih baik. Penerang dalam kegelapan, penunjuk arah generasi. Pada merekalah paar pemimpin belajar bijaksana. Karenanya guru tidak boleh salah ajar. Semua tindakan mereka pasti terencana dan terukur dengan baik. Informasi yang berkaitan denagn profesinya sebagai pendidik juga pengetahuan umum yang tersebar dalam …
Buku ini merupakan kumpulan gagasan dari para praktisi pendidikan di Indonesia dan Malaysia yang menyorot seputar model-model pembelajaran mutakhir. Tulisan-tulisan dalam buku ini masih menggunakan bahasa melayu karena tulisan-tulisan tersebut dibuat memang untuk keperluan seminar di Malaysia.
Buku PERENCANAAN PEMBELAJARAN ILMU-ILMU SOSIAL menyajikan pembahasan secara komprehensif mengenai konsep belajar dan pembelajaran, ciri-ciri belajar dan pembelajaran, berbagai teori belajar dan implementasinya dalam pembelajaran serta berbagai model pembelajaran. Pembahasan dilanjutkan dengan konsep, pengembangan dan model perencanaan pembelajaran, peranan dan pentingnya perencanaan pembelajara…
Kegiatan pembelajaran pada era digital menuntut adanya sarana pendukung yang mampu memenuhi kebutuhan pendidikan. Kreativitas siswa yang semakin meningkat menjadi tantangan tersendiri bagi pendidik untuk mampu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan bermakna. Buku ini secara lengkap menjelaskan mulai dari pengertian, landasan, ragam hingga pengembangan media pe…
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Pengertian Media 2. Fungsi Dan Manfaat Media Pendidikan 3. Pengenalan Beberapa Media 4. Pemilihan Media 5. Penggunaan Media 6. Pengembangan Media 7. Evaluasi Media pembelajaran
Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasme dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri maupun dari luar individu. Kajian tentang motivasi telah sejak lama memiliki daya tarik tersendiri bagi kalangan pendidik, manajer, dan peneliti, terutama dikaitkan dengan kepentingan up…
Isi buku ini terdiri dari tujuh bab. Diawal bab berisikan tentang kompetensi dan materi yang akan dibahas pada buku. Pada bab dua dijelaskan tentang hakikat IPA dan pembelajaran IPA di Sekolah Dasar, Bab tiga berisi tentang teori belajar yang digunakan dalam pembelajaran IPA. Dilanjutkan pada empat, lima dan enam berisi tentag materi media, model dan metode yang digunakan dalam membelajarkan IP…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pemahaman tentang proses pembelajaran Bab 2 Mengajar dalam pembelajaran Bab 3 Belajar dalam pembelajaran Bab 4 Interaksi, komunikasi, dan gaya mengajar Bab 5 Metode pembelajaran pendekatan kelompok Bab 6 Metode pembelajaran pendekatan individual Bab 7 Mengajar dalam praktik Bab 8 Sumber belajar dan media pembelajaran Ba…
BUKU INI MEMBAHAS MENGENAI PENTINGNYA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK USIA DINI, CARA ANAK MEMPELAJARI SAINS, PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN SAINS, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK USIA DINI, PEMBELAJARAN SAINS BAGI ANAK YANG MENGALAMI GANGGUAN, SERTA ADAPTASI DAN TANTANGAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK USIA DINI DI INDONESIA, LEBIH RINCI DBAHAS ; 1. PENTIN…