agama sebagai dasar pembentukan kualitas diri amat berperan dalam menumbuhkembangkan kesadaran, sikap dan perilaku. oleh karena itu pendidikan agama di perguruan tinggi menjadi sangat sentral dalam mewujudkan manusia indonesia yang berimandan bertakwa. Bab 1 Manusia, alam semesta dan agama Bab 2 Agama Islam Bab 3 Sumber ajaran Islam Bab 4 Kerangka dasar Agama Islam Bab …
Buku ini berisi antara lain berisi : (1) Hakikat pendidikan karakter; (2) Landasan Psikologis, moral, etika, dan agama pendidikan karakter; (3) Mengolah pikir, rasa, hati dan raga sebagai pilar pendidikan karakter.; (4) Pilar-pilar pendidikan karakter menurut character counts; (5) Pilar-pilar pendidikan karakter dan budaya bangsa iNdonesia; (6) Pengembangan pendidikan budaya dan karekater bangs…
Buku ini terdiri dari 5 bagian. Bagian Pertama; membahas tentang Pendidikan Agama Islam di Universitas pendidikan Indonesia (UPI) Bandung. Bagian kedua; membahas tentang Pendidikan Agama Islam di Universitas Negeri Yogyakarta. Bagian ketiga; membahas tentang Pendidikan Agama Islam di Universitas Indonesia (UI) Jakarta. Bagian Keempat; Pelaksanaan PAI di Universitas Andalas (UNAND) Padang. Bagia…
Buku ini terdiri dari 8 bab. Bab I; Pendahuluan. bab 2; Pendidikan ISlam di Indonesia. bab 3; Pendidikan Islam di Malaysia. Bab 4; Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Bab 5; Pendidikan ISlam di Singapura. Bab 6; Pendidikan Islam di Thailand. Bab 7; Pendidikan Islam di Filipina. bab 8; Tren pendidikan Islam di Asia Tenggara.
Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan buku yang dapat memberi jawaban atau solusi bagi kekurangan seputar pendidikan agama di sekolah formal kita. Buku ini mengupas bagaimana pendidikan agama yang berperspektif pendidikan multikultur dapat menjadi solusi alternatif pascakonflik di daerah rawan konflik, khususnya Maluku Utara, agar pendidikan agama dapat meminimalisir, bahkan menghilangk…
Di dalam buku ini pembaca akan dapat melihat perbandingan antara pandangan serta teori tentang pendidikan dari ahli-ahli pendidikan non-muslim pada umumnya dengan pendapat sekaligus kemampuan tokoh pendidika muslim al-ghazali. Bahan Pustaka ini mencakup : 1.Mengenal Al-Ghazali 2.Sasaran Pendidikan menurut Al-Ghazali 3.Kurikulum Pelajaran Menurut Al-Ghazali 4.Metode Pengajaran Menurut A…
Buku ini terdiri dari 5 bab. Bab I; Pendahuluan. BAb II; Sekilas tentang Pendidikan ISlam. Bab III; Muhammad Iqbal dan Konsep Pemikiran Pendidikannya. Bab IV; Analisis pemikiran Muhammad Iqbal dalam mengatasi problea dualisme pendidikan. Bab V;; Penutup.
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 teori Kurikulum dan fungsi kurikulum dalam pendidikan Bab 2 Tranformasi KBK menuju KTSP Bab 3 Asfek-asfek Implementasi KTSP di sekolah/ Madrasa Bab 4 Teori pengembangan bahan ajar PAI