Buku ini disajikan berbagai isu dan tantangan pendidikan Islam di era globalisasi, kita di ajak berpikir kritis, objektif, komprehenshif, dan dialektik dalam menghadapinya.
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pembelajaran Bab 3 Mempersiapkan anak cerdas Bab 4 Pembelajaran pranatal Bab 5 Pembelajaran balita Bab 6 Pembelajaran prasekolah Bab 7 Melejitkan intelegensi quotient Bab 8 Melejitkan intelegensi emosional Bab 9 Melejitkan intelegensi spiritual
1 Pendahuluan 2 Renaissnce dan Humanisme 3. Reformasi dan kontra reformasi 4 Jaman realisme 5. Jaman rasionalisme
Buku ini mencakup tentang : Bab 1 Sosiologi pendidikan Bab 2 Pendidikan dan masyarakat Bab 3 Pendidikan dan stratifikasi sosial Bab 4 Pendidikan dan hubungan antar kelompok Bab 5 Masyarakat dan kebudayaan sekolah masyarakat Bab 6 Struktur sosial sekolah Bab 7 Peranan guru di sekolah dan masyarakat Bab 8 Kepribadian guru Bab 9 Peranan guru kelakuan murid…
Buku ini terdiri dari 8 bab. bab I; Pengertian dan ruang lingkup agama. bab II; mahluk (Ciptaan Allah). bab III; Khalik (pencipta). Bab IV; risalah. Bab V; Rukun ISlam. Bab VI; Akhlak (budi Pekerti). Bab VII; Ibadah dan Syariah. dan bab VIII; Munakahat.
Buku ini terdiri dari empat bagian. Bagian pertama berjudul "Pendidikan, Visi Unesco dan nilai-nilai ISlam", yang terdiri dari 3 bab. Bagian kedua; arah pendidikan agama, bagian ini memuat beberapa sub bagian atau bab, yang terdiri dari 6 bab. Bagian ketiga; Pendidikan untuk pemahaman dan penghayatan etika sosial yang terdiri dari 12 bab. Bagian keempat ; mendidik untuk sukses bagian ini hanya …