Ditapis dengan
Manajemen pendidikan : Aplikasi, strategi, dan inovasi
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bagian 1 pendahuluan Bab 1 Pendahuluan Bagian 2 Manajemen sekolah, madrasah, dan pesantren Bab 2 Madrasah unggul: Studi kasus MAN Yogyakarta Bab 3 Pembentukan budaya disiplin di SMK Negeri 18 Jakarta Bab 4 Pengembangan kompetensi pedagogik guru sekolah menengah kejuruan Bab 5 Impelemtasi bantuan operasional sekolha (BOS) di SMA Negeri 37 …
- Edisi
- Cetakan Pertama, Maret
- ISBN/ISSN
- 9786024222864
- Deskripsi Fisik
- xi,201 halaman; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 JEJ m
Dasar-dasar ilmu pendidikan
Buku ini membahas tentang: Bab 1. Hakikat manusia dan dimensinya Bab 2. hakikat pendidikan dan ilmu pendidikan Bab 3. Landasan dan asas-asas pendidikan serta penerapannya Bab 4. Pilar pendidikan Bab 5. Pendidikan sebagai suatu sistem dan komponen pendidikan Bab 6. Penyelenggaraan sistem pendidikan nasional Bab 7 Beberapa pemikiran tentang pendidikan Bab 8. Permasalahan pendidikan Bab 9…
- Edisi
- Cetakan ke-2, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786024221690
- Deskripsi Fisik
- x, 258 halaman: ilustrasi; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SYA d
Manajemen Pemasaran
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Peranan Pemasaran Dalam Perekonomian Bab 3 Sistem Pemasaran Dan Falsafah Pemasaran Bab 4 Perencanaan Starategik Dalam Pemasaran Bab 5 Pasar dan Perilakunya Bab 6 Segmentasi Pasar dan Penentuan Pasar Sasaran Bab 7 Analisis Peluang Pasar dan Peramalannya Bab 8 Sistem Informasi Pemasaran dan Riset Pemasaran Bab 9 Kebijaksanaan Pema…
- Edisi
- Cet.7
- ISBN/ISSN
- 9795261657
- Deskripsi Fisik
- x,136 hlm. : Iluastrasi ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.8 MUR m
Psikologi pendidikan : Penerapan prinsip-prinsip psikologi dalam pembelajaran
Buku ini membahas tentang: Bab 1 Sejarah psikologi pendidikan Bab 2 Penerapan prinsip-prinsip psikologi dalam pembelajaran dan psikologi pendidikan Bab 3 Teori pertumbuhan dan perkembangan individu Bab 4 Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi proses dan hasil belajar Bab 5 Pemrosesan informasi (memori) Bab 6 Teori-teori dalam pembelajaran Bab 7 Teori belajar menurut psikologi kognitif …
- Edisi
- Cetakan ke-1, Juli
- ISBN/ISSN
- 9786232188990
- Deskripsi Fisik
- xii, 198 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 MUD p
Pengantar manajemen pendidikan : Konsep dan aplikasi fungsi manajemen pendidi…
Buku ini membahas tentang: Bab 1 KOnsep dasar manajemen pendidikan Bab 2 Kepemimpinan Bab 3 Komunikasi Bab 4 Koordinasi dan rentang manajemen Bab 5 Konflik di lembaga pendidikan Bab 6 Peningkatan mutu pendididkan berbasis kaizen Bab 7 Konsep dasar pengendallian mutu pendidikan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786020899183
- Deskripsi Fisik
- xii, 254 halaman: ilustrasi; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.31068 NOE p
Pendidikan Islam di era peradaban modern
Buku ini memuat tentang: 1. Menggagas pendidikan profetik 2. Interkoneksitas Sistem Pendidikan Sais dan Agama untuk membangun mutu pendidikan bangsa 3. Internalisasi dan integrasi Al-qur'an - Hadis dalam disiplin Ilmu Pendidikan 4. Transformasi Pendidikan Umat Islam 5. Pendidikan untuk membangun daya saing bangsa di era Globalisasi 6. Pendidikan Islam menghadapi golombang peradapan modern…
- Edisi
- Cetakan pertama, Desember
- ISBN/ISSN
- 9786020895536
- Deskripsi Fisik
- xii,201 halaman : ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 SUT p
Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar
Pembahasan pada buku ini terdiri dari: I. Proses belajar mengajar menurut Jeromes S. Bruner II. Resouce - based learning III. Belajar Tuntas (mastery learning) IV. Usaha-usaha dalam pengajaran individu V. Belajar bebas VI. Gaya belajar VII. Sikap guru VIII. Beberapa pendapat tentang metode kuliah IX.Proses belajar mengajar menurut Robert M Gagne X. Pengajaran Modul
- Edisi
- Cetakan ke-16, September
- ISBN/ISSN
- 9795261622
- Deskripsi Fisik
- x, 226 halaman: ilustrasi;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NAS b
Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar
Pembahasan pada buku ini terdiri dari: I. Proses belajar mengajar menurut Jeromes S. Bruner II. Resouce - based learning III. Belajar Tuntas (mastery learning) IV. Usaha-usaha dalam pengajaran individu V. Belajar bebas VI. Gaya belajar VII. Sikap guru VIII. Beberapa pendapat tentang metode kuliah IX.Proses belajar mengajar menurut Robert M Gagne X. Pengajaran Modul
- Edisi
- Cet.8
- ISBN/ISSN
- 9795261622
- Deskripsi Fisik
- x,223 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Nas b
Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar
Pembahasan pada buku ini terdiri dari: I. Proses belajar mengajar menurut Jeromes S. Bruner II. Resouce - based learning III. Belajar Tuntas (mastery learning) IV. Usaha-usaha dalam pengajaran individu V. Belajar bebas VI. Gaya belajar VII. Sikap guru VIII. Beberapa pendapat tentang metode kuliah IX.Proses belajar mengajar menurut Robert M Gagne X. Pengajaran Modul
- Edisi
- Cet.13
- ISBN/ISSN
- 979-526-162-2
- Deskripsi Fisik
- x,223 hlm; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Nas b
Pendidikan Islam dalam lintasan sejarah : Kajian dari zaman pertumbuhan sampa…
Pembahasan pada buku ini terdiri dari: Bab 1. Pengertian dan metode sejarah pendidikan Islam Bab 2. Pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam Bab 3. Pendidikan Islam pada masa kemajuan Bab 4. Pendidikan Islam pada masa kemunduran Bab 5. Pendidikan Islam pada masa pembaruan Bab 6. Pendidikan Islam di era kebangkitan
- Edisi
- Cetakan ke-3, April
- ISBN/ISSN
- 9786027985032
- Deskripsi Fisik
- viii, 246 halaman: 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3109 HAI p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah