Ditapis dengan
Media pembelajaran
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Pengertian Media 2. Fungsi Dan Manfaat Media Pendidikan 3. Pengenalan Beberapa Media 4. Pemilihan Media 5. Penggunaan Media 6. Pengembangan Media 7. Evaluasi Media pembelajaran
- Edisi
- Cetakan kedua puluh satu, Januari
- ISBN/ISSN
- 9789797695132
- Deskripsi Fisik
- xvi, 243 halaman : Ilustrasi ; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 AZH m
Motivasi pembelajaran : Perspektif guru dan siswa
Motivasi dapat diartikan sebagai kekuatan (energi) seseorang yang dapat menimbulkan tingkat persistensi dan antusiasme dalam melaksanakan suatu kegiatan, baik yang bersumber dari dalam diri individu itu sendiri maupun dari luar individu. Kajian tentang motivasi telah sejak lama memiliki daya tarik tersendiri bagi kalangan pendidik, manajer, dan peneliti, terutama dikaitkan dengan kepentingan up…
- Edisi
- Cetakan ketiga, Mei
- ISBN/ISSN
- 9789796926343
- Deskripsi Fisik
- ix, 326 halaman ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 KOM m
Pembelajaran ilmu pengetahuan alam di sekolah dasar
Isi buku ini terdiri dari tujuh bab. Diawal bab berisikan tentang kompetensi dan materi yang akan dibahas pada buku. Pada bab dua dijelaskan tentang hakikat IPA dan pembelajaran IPA di Sekolah Dasar, Bab tiga berisi tentang teori belajar yang digunakan dalam pembelajaran IPA. Dilanjutkan pada empat, lima dan enam berisi tentag materi media, model dan metode yang digunakan dalam membelajarkan IP…
- Edisi
- Cetakan kedua, September
- ISBN/ISSN
- 9786025018091
- Deskripsi Fisik
- x, 80 halaman ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379 HIS p
Metode pembelajaran
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pemahaman tentang proses pembelajaran Bab 2 Mengajar dalam pembelajaran Bab 3 Belajar dalam pembelajaran Bab 4 Interaksi, komunikasi, dan gaya mengajar Bab 5 Metode pembelajaran pendekatan kelompok Bab 6 Metode pembelajaran pendekatan individual Bab 7 Mengajar dalam praktik Bab 8 Sumber belajar dan media pembelajaran Ba…
- Edisi
- Cetakan pertama
- ISBN/ISSN
- 9789791856102
- Deskripsi Fisik
- xiv, 254 halaman : Ilustrasi ; 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUM m
Metode pembelajaran sains untuk anak usia dini
BUKU INI MEMBAHAS MENGENAI PENTINGNYA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK USIA DINI, CARA ANAK MEMPELAJARI SAINS, PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN SAINS, PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK USIA DINI, PEMBELAJARAN SAINS BAGI ANAK YANG MENGALAMI GANGGUAN, SERTA ADAPTASI DAN TANTANGAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SAINS PADA ANAK USIA DINI DI INDONESIA, LEBIH RINCI DBAHAS ; 1. PENTIN…
- Edisi
- Cetakan pertama, Juni
- ISBN/ISSN
- 9786026696656
- Deskripsi Fisik
- vi, 175 halaman : Ilustrasi ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.3 USM m
Media pembelajaran anak usia dini
BUKU INI BAGUS UNTUK DIJADIKAN REFERENSI, JUGA MEDIA PEMBELAJARAN DAN APE UNTUK ANAK SANGAT DIBUTUHKAN SEKALI UNTUK PARA GURU DALAM MENYIAPKAN PEMBELAJARAN. BUKU INI MENGETENGAHKAN MENGENAI TAHAP AWAL PRAPENDIDIKAN, MULAI DARI MEMILIH PASANGAN SUAMI MAUPUN ISTRI KARENA BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN ANAK, POLA ASUH, DAN PERLINDUNGAN HAK-HAK ANAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DI DALAM KELUARGA, D…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786025285530
- Deskripsi Fisik
- iv,113 halaman: Ilustrasi; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 GUS m
Pembelajaran di pendidikan anak usia dini
BUKU INI MENGULAS TENTANG TEORI DASAR BELAJAR DAN PEMBELAJARAN SERTA KONSEP PEMBELAJARAN DI PAUD, BUKU INI DIHARAPKAN DAPAT MEMBANTU GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMBANGKAN MODEL PEMBELAJARAN YANG SESUAI DENGAN KARAKTERISTIK DAN KEBUTUHAN PERKEMBANGAN ANAK
- Edisi
- Cetakan Kedua, September
- ISBN/ISSN
- 9786232183506
- Deskripsi Fisik
- xxi,168 halaman: Ilustrasi; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.21 ANI p
Model pembelajaran di sekolah
Buku ini hadir bagi para guru, mahasiswa keguruan, pengelola pendidikan, dan para pemegang kebijakan pendidikan. Mengapa? Karena di dalamnya dijelaskan model-model yang dikembangkan oleh pakar pendidikan, psikologi, dan teknologi pendidikan, serta pakar evaluasi pendidikan dan pembelajaran. Kesimpulannya, ada sejumlah model pembelajaran yang dapat dipelajari dan dikembangkan sehingga dapat dise…
- Edisi
- Cetakan pertama, Maret
- ISBN/ISSN
- 9786024461966
- Deskripsi Fisik
- ix, 224 halaman : Ilustrasi ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 DEN m
Evaluasi pembelajaran : Berdasarkan kurikulum nasional
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta mengkomunikasikan/ melaporkan hasil penilaian. Tujuan mempelajari evaluasi pembelajaran adalah agar mahasiswa dapat memahami makna dan kedudukan evaluasi/ penilaian dalam pembelajaran dan mengembangkan kemampuan menyusun perangkat penilaian proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan prinsip-prinsip dan prosedur evaluasi serta mengaplikasikannya …
- Edisi
- Cetakan kedua, Januari
- ISBN/ISSN
- 9786024460327
- Deskripsi Fisik
- ix, 212 halaman : Ilustrasi ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371. 27 IDA e
Spritual Reading:HIdup Lebih Bermakna dengan Membaca
Buku ini mencoba menghadirkan kendali spirit umat Islam yang pernah memimpin peradaban dunia selama lebih dari 300 tahun, yakni sebagai umat yang memimpin arus informasi dunia melalui budaya baca. Tak hanya mengajak kita untuk bernostalgia dengan kejayaan ISlam di amsa lalu, buku ini mencoba menuntun kaum muslimin agar mampu menyesuaikan diri dengan informasi yang ia baca, mulai dari memilih,…
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 9789793653396
- Deskripsi Fisik
- x,207 hlm.:18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 ass s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah