Buku ini membahas tentang Penilaian Program Pendidikan dan mencakup mengenai: Bab 1 Program dan penilaiaan Program Bab 2 Evaluator Program Bab 3 Elemen-elemen dalam Penilaiaan Program Bab 4 Ruang Lingkup Penilaiaan Program Bab 5 Model-model Penilaian Program Bab 6 Langkah-langkah dalam penilaian dalam program Bab 7 Analisis data Penilaian BaB 8 Pen…
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Mengenal teori pembelajaran Bab 3 Konsep teori pembelajaran kontemporer Bab 4 Model pembelajaran dari teori konstruktivisme Bab 5 Aplikasi teori pembelajaran kontemporer Bab 6 Aplikasi model pembelajaran kontemporer di dalam kelas Bab 7 Aplikasi teori kontemporer model pengembangan
Bibliografi hlm. 398-400