Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 955 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 61 62 63 64 65 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Peningkatan hasil belajar matematika melalui penerapan teori belajar gestal p…
LISMA

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,75 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 511.072 LIS p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,75 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 511.072 LIS p
cover
Peningkatan hasil belajar matematika melalui pembelajaran kontekstual berbasi…
Patricia

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,80 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 511.072 PAT p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,80 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 511.072 PAT p
cover
Perbandingan metode inquiry dan discovery learning terhadap hasil belajar sis…
Hidayati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 513.072 HID p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,61 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 513.072 HID p
cover
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dalam m…
Munira M

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix,80 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 510.72 MUN p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix,80 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 510.72 MUN p
cover
Meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan teorema pythagoras melalu…
Kartini Apriani

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 511.072 KAR m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,69 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 511.072 KAR m
cover
Peningkatan hasil belajar matematika melalui penerapan model pembelajaran koo…
Hendra Tobe

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,77 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 511.072 HEN p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,77 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2015 511.072 HEN p
cover
Peningkatan hasil belajar matematika melalui model Laps-heuristik berbasis po…
Yanti P

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,75 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 511.072 YAN p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,75 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 511.072 YAN p
cover
peningkatan hasil belajar matematika materi penjumlahan dan pengurangan melal…
Humaerah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,63 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 HUM p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,63 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 HUM p
cover
Efektifitas pembelajaran diluar kelas (Outdoor learning) terhadap hasil belaj…
Nuraripa Seno

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 NUR e

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,68 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2016 510.72 NUR e
cover
Pengaruh waktu pembelajaran matematika terhadap hasil tes formatif matematika…
Siti Nurfaidah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,57 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 510.72 SIT p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi,57 hlm;28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2017 510.72 SIT p
Hal. Awal Sebelumnya 61 62 63 64 65 Berikutnya Hal. Akhir