Buku ini terdiri dari 9 (sembilan) bab pembahasan, yaitu : (1) Pendahuluan, (2) Alternatif penyelesaian sengketa ditinjau dari undang-undang Nomor 30 TAhun 1999, (3) Arbitrase Internasional, (4) Penyelesaian sengketa konsumen ditinjau dari undang-undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang perlindungan konsumen, (5) Alternatif penyelesaian sengketa dalam hubungan industrial, (6) Pembayaran klaim asuransi…
Secara lengkap buku ini membahas berbagai teori dan konsep pembelajaran secara detail pada pendekatan, strategi dan metode, mulai dari hakikat belajar dan pembelajaran, hakikat pendidikan di SD, prinsip pembelajaran SD , pembelajaran IPS di SD, pembelajara IPA di SD, metematika, PKN, bahasa Indonesia.
Buku ini terdiri dari lima bagian pembahasan, yaitu : BAgian 1, Mengenal Komunikasi Organisasi, Bagian 2 Teori-teori Organisasi, (Bagian 3 Teori-teori Organisasi, Bagian 4 Permasalahan Komunikasi Organisasi, Bagian 4 Perubahan Individu dan Sistem Organisasi, Bagian 5 Masalah Karier dan etika.
Buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu : (1) Pancasila, Agama dan Globalisasi, (2) Pancasila, Radikalisme dan Ideologi Transnasional, (3) Pancasila sebagai ideologi inklusif di era globalisasi, (4) Pancasila, kedaulatan negara dan Globalisasi, (5) Keadilan dan demokrasi Pancasila di era Globalisasi.
Buku ini terdiri dari lima bab pembahsan, yaitu; Bab I, Hal-hal umum. Bab II, Jenis Laporan Teknis. Bab III, Laporan Teknis bentuk naskah. Bab IV, Bahasa yang lugas dalam laporan teknis, serta pada bab V, membahas tentang contoh format laporan teknis.
buku ini membahas tentang : bab 1 logika rasa bab 2 semangat kesurupan bab 3 simbolisme di dalam wayang bab 4 kebatinan dalam revolusi bab 5 politik penataan kepercayaan bab 6 sabdopalon dalam orde baru bab 7 keheningan dalam tarian solo bab 8 kejawen sebagai teks atau praksis bab 9 babad peralihan bab 10 dekonstruksi sebagai orientalisme baru
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Konsep Dasar Pembelajaran Bab 2 Strategi Pembelajaran Bab 3 Model-Model Pembelajaran Bab 4 Pengembangan Variasi Mengajar Bab 5 Pengelolaan Proses Pembelajaran Bab 6 Metode Pembelajaran PAI Bab 7 Pengembangan Pembelajaran PAI Bab 8 Efektivitas Guru PAI Bab 9 Evaluasi hasil Belajar