Buku ini terdiri dari delapan bab pembahasan, yaitu ; Bab I, Pendahuluan. Bab 2, Sifat-sifat Umum Aktivitas manusia. Bab 3, Sifat-sifat khas kepribadian manusia. Bab 4, Sifat-sifat khas individu yang lain: Masalah intelegensi. Bab 5, Perbedaan-perbedaan dalam bakat. Bab 6, Pengembangan individu. Bab 7, Perubahan individu karena belajar. Bab 8, Penilaian hasil-hasil pendidikan.
Buku ini membahas antara lain tentang ; Metode Penemuan fakta secara Inqusatoir dan Aqusatoir, Segala Sesuatu yang berhubungan dengan pembuktian, Sistem, macam, dan kekuatan pembuktian.