Dalam buku ini penulis membahas kurikulum dan teori belajar ditinjau dari perspektif Islam, sebab ajaran Islam sesungguhnya kaya dengan fundamental doctrine dan fundamental values dalam aspek kehidupan manusia, tidak terkecuali dalam aspek pembelajaran dan kurikulumnya : Bab I Manajemen kurikulum pendidikan Islam Bab II Filsafat kurikulum pendidikan Islam Bab III Kurikulum pendidi…
Buku ini terdiri dari 9 bab, yang membahas tentang; Prinsip-prinsip pengajaran, Strategi pengajaran, Desain pengajaran, Interaksi pengajaran yang edukatif, mengelola kelas yang efektif, sumber belajar dalam pengajaran, Penilaian pengajaran, serta Pengajaran Mikro.
Bahan Pustaka ini Mencakup : Bab 1 Pengertian,Ruang Lingkup,dan Kegunaan Ilmu Pendidikan Islam Bab 2 Dasar-dasar Ilmu Pendidikan Islam Bab 3 Tujuan Pendidikan Menurut Islam Bab 4 Pendidikan dalam Perspektif Pendidikan Islam Bab 5 Peserta Didik dalam Pendidikan Islam Bab 6 Alat-Alat Dalam Pendidikan Islam Bab 7 Kurikulum Pendidikan Islam Bab 8 Pendekatan dan Metode Pendidikan Islam Bab…
Buku ini terdiri dari 9 bab. Bab 1; Garis besar Perkembangan Pendidikan di Dunia Islam dari Abad ke-7 sampai dengan abad ke 14 Masehi. Bab 2; Konsep filsafat dan etika Al-Qur'an dan pengaruhnya terhadap pemikiran pendidikan. Bab 3; Ide-ide dan ideologi yang mempengaruhi pemikiran pendidikan. Bab 4; Filsafat pendidikan Ibn Maskawaih,. Bab 5; Filsafat pendidikan Al-Ghazali. Bab 6; Filsafat pendid…
Buku ini memuat tentang : 1. Perkembangan manusia 2. Faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan manusia 3. Karakteristik dan prinsip perkembangan peserta didik 4. Aspek-aspek psiko-fisik perkembangan peserta didik 5. Hubungan Timbal Balik antara perkembangan dengan belajar 6. Fase dan tugas perkembangan peserta didik 7. Hukum perkembangan peserta didik 8. Perkembangan Motor peserta did…
Buku ini mencakup tentang: Bab1 Orgabisasi Kurikulum Bab 2 Struktur Program Kurikulum dan Implikasinya dalam kegiatan administratif Bab 3 Menyusun klender pendidikan Bab 4 Menyusun satuan pembelajaran Bab 5 Melaksanakan sistem kredit di sekolah Bab 6 Menyelenggarakan evaluasi hasil belajar
Buku ini sangat sistematis menyajikan segala masalah TQM, mulai dari analisis mutu secara umum (latar belakang lahirnya gerakan mutu, defenisi awal, gerakannya dalam bidang pendidikan, tokoh-tokohnya, hingga mengupas tuntas masalah konsep mutu), lalu kaitan TQM dalam dunia pendidikan dengan TQM dalam dunia industri.
Buku ini membahas tentang : Profesi Tenaga Kependidikan; Pengembangan Profesi dan karya Ilmiah; serta pedoman penulisan karya tulis ilmiah,
Bahan Pustaka ini Mencakup : 1. Pengertian Media 2. Fungsi Dan Manfaat Media Pendidikan 3. Pengenalan Beberapa Media 4. Pemilihan media 5. Penggunaan Media 6. Pengembangan Media 7. Evaluasi Media Pembelajaran
Buku ini terdiri dari enam bab pembahasan, yang membahas tentang : Tasawuf dan spritualitas; Pendidikan ISlam; Naskah dan sastra; politik dan ekonomi.