Dalam buku ini ditunjukkan bahwa matematika adalah menyenangkan, untuk dipelajari dan juga menyenangkan untuk diajarkan. Topik-topik yang dibahas dalam buku ini menawarkan peluang dan sekaligus tantangan. Menawarkan tantangan bahwa idealnya dalam mengajarkan matematika diperlukan kreatifitas. Gaya bahasa yang sederhana dan mudah dipahami disertai contoh-contoh.
Buku ini tidak menuntut kemampuan dasar teoritis yang kuat untuk dapat memahaminya. Namun demikian, untuk ukuran buku matematika dasar, Isi buku ini telah disesuaikan untuk kebutuhan para mahasiswa. Pada buku ini penulis juga menggunakan banyak contoh dan soal-soal sebagai pendekatan utamanya di dalam buku ini (575 contoh soal yang diikuti dengan 1000 soal tambahan), dimana setiap soal diupayak…
Buku ini mencakup tentang : Bab 1 Pendidikan Matematika di suatu Persimpangan Bab 2 Pendidikan Matematika Realistik Bab 3 Konteks Langkah awal Mermbagun Matematika Bab 4 Matematisasi Progresif Membangun matematika Melalui Model Bab 5 Membagun Generasi Kreatif Melalui Pendidikan Matematika Realistik Bab 6 Interakvitas antara Matematika dan Pembangunan Karakter …
Dalam buku ini setiap bab diawali dengan pengantar singakt, uraian materi initi, dan dilengkpai dengan pertanyaan dan latihan, mengupas berbagai karalteristik kesulitan belajar matematika dan teori belajar matematika, khususnya teori belajar perilaku dan kognitif serta aplikasinya dalam pembelajaran matematika, asesmen berkesulitan belajar matematika dan materi, metode, serta penilaian pembelaj…
Lebih dari 150 aktivitas dalam buku ini ditujukan untuk meningkatkan kemampuan matematika anak-anak pada tingkat sekolah dasar, yaitu; Pertanyaan tantangan untuk meningkatkan kemampuan anak mengembangkan aktivitas selanjutnya, Kaitan antarkurikulum menginspirasi kreativitas sesuai materi yang diajarkan, memberikan ide untuk soal asah otak, trik angka dan investigasi, Aktivitas dalam buku ini da…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Statistika dan distribusi samplig Bab 2 Statistik cukup Bab 3 Estimasi titik Bab 4 Metode evaluasi estimator Bab 5 Teori sampel besar Bab 6 Uji hipotesa Bab 7 Estimasi internal
Buku ini membahas : 1. Teori pembelajaran Matematika di MI 2. Model Paikem di Pembelajaran Matematika MI 3. Model Pembelajaran Cooperative Learning di MI 4. Model Pembelajaran Tematik di MI 5. Model Pembelajaran Langsung di MI 6. Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) di MI 7. Model Pembelajaran Matematikan Realistik di MI 8. Metode Pembelajaran Matematika di MI 9. Media…
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Operasi bilangan Bab 3 Pecahan Bab 4 Pengenalan geometri datar Bab 5 Pengenalan geometri ruang Bab 6 Pengukuran luas Bab 7 Volume bangun ruang Bab 8 Hubungan antarsatuan ukuran
Buku ini mencakup : Bab 1 : Pendahuluan Bab 2 : Pecahan 9 Bab 3 : Desimal: Rasional dan Irasional Bab 4 : Memahami Penalaran Proporsional Bab 5 : Penalaran Proporsional lintas Topik
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Transformasi linear Bab 3 Matriks Bab 4 Pemetaan linear dengan matriks Bab 5 Ruang euclid dan ruang hermit Bab 6 Ruang dual Bab 7 Pemetaan adjoint, pemetaan simetri dan pemetaan simetri dan pemetaan hermit Bab 8 Proyeksi ortogonal Bab 9 Teorema spektral