Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 19385 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pendekatan Contextual...
Hal. Awal Sebelumnya 831 832 833 834 835 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal himpunan pada siswa kelas V…
Amril

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix,83 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
FTIK PM.19 AMR a

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix,83 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
FTIK PM.19 AMR a
cover
Penerapan metode survey, question, read, recite, review (SQ3R) dalam pembelaj…
Nurlaela

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix,70 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2018 510.72 NUR p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xix,70 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2018 510.72 NUR p
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbantua…
Irmawati Kartikasari

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
169 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
FTIK PM18 IRM p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
169 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
FTIK PM18 IRM p
cover
Peningkatan hasil belajar matematika melalui metode index card match pada sis…
Alma Arief

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,83 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
FTIk TM.19 ALM p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,83 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
FTIk TM.19 ALM p
cover
Deskripsi Prestasi Belajar Matematika Siswa ( Suatu Studi Kasus Di Kelas Va d…
Tri Pratiwi

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
60 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.072 TRI d

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
60 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.072 TRI d
cover
Meningkatkan motivasi belajar nmatematika melalui pelaksanaan team teaching s…
Tri Satriyono

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,87 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2018 510.72 TRI m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,87 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2018 510.72 TRI m
cover
Korelasi antara Kemampuan Komunikasi Matematika dan Pemecahan Masalah Matemat…
Rakyatul AIni

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
63 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.072 RUK k

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
63 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.072 RUK k
cover
Motivasi belajar matematika di pagi hari dan siang hari (Studi komparasi) pad…
Annisa

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,62 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2018 510.72 ANN m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii,62 halaman: Ilustrasi; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T2018 510.72 ANN m
cover
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Hitung Campu…
Yuli Indriati

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
58 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.072 YUL p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
58 hlm.; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.072 YUL p
cover
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Pendekatan Matematika Realistik…
Yuyun Jufri

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii. 61 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Juf m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii. 61 hlm,,' 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
T 510.07 Juf m
Hal. Awal Sebelumnya 831 832 833 834 835 Berikutnya Hal. Akhir